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湖北水利水电职业技术学院
教师学期授课计划
所属系(部) 机电工程系
课 程: 自动检测技术
班 级: 07发电厂1、2 06电气5
教 师: 陈剑
教研室主任(签字):
系主任(签字):
编 制 日 期: 2008年7月
二○○八年至二○○九年第一学期
授 课 计 划 安 排
总学时数: 60 学时
学 分: 3 学分
其中:
理 论: 54 学时
课间实训: 学时
机 动: 2 学时
分段考试: 2 次、共 4 学时
填 表 说 明
教师接到任课通知后,应认真钻研教材和课程教学大纲,做好教材处理及分段考试时间安排,分配好课时,于开学前填好。本计划必须与培养方案和课程教学大纲相吻合。同一专业,同一课程的授课计划必须统一制定。本计划经教研室主任,系主任审核后才能执行,一份教师留存,一份交系(部)以备存查。
教务处
湖北水利水电职业技术学院
教 师 学 期 授 课 计 划
课程名称: 自动检测技术 班级: 07发电厂1、2
教学单元 第一部分 绪论 ( 2 学时)
周
别
授课
顺序
讲 授 内 容 摘 要
(课 间 实 训)
知识点技能点
计划
时数
作业或测
验 题 数
现代教学手段或演示实训项目
1
检测技术的含义、作用和地位
自动检测系统的组成
三.检测技术的作用及发展方向
工业检测涉及的内容
传感器的含义、分类,测量电路,显示记录装置
2
2
多媒体课堂教学及黑板板书、讲述、图示、分析、归纳
周
别
授课
顺序
讲 授 内 容 摘 要
(课 间 实 训)
知识点技能点
计划
时数
作业或测
验 题 数
现代教学手段或演示实训项目
本单元传授主要知识要点
检测技术及传感器的含义、工业检测涉及的内容、检测系统的组成、传感器的分类、非电量电测法的特点、检测技术的发展方向。
本单元传授主要技能要点
自动检测系统的测量原理。
检测系统的测量电路。
检测系统的显示记录装置。
本单元考核方式
试卷书面考核
教材及
主要参
考资料
《自动检测技术及应用》武昌俊主编
计划执行
情况记录
湖北水利水电职业技术学院
教 师 学 期 授 课 计 划
课程名称: 自动检测技术 班级: 07发电厂1、2
教学单元 第二部分 检测技术的基本知识 ( 6 学时)
周
别
授课
顺序
讲 授 内 容 摘 要
(课 间 实 训)
知识点技能点
计划
时数
作业或测
验 题 数
现代教学手段或演示实训项目
2
3
4
1.1. 测量的基本概念
1.2 测量误差及其分类
1.3 测量结果的数据处理及其处理
1.4 传感器及其基本特性
1.5 传感器中的弹性敏感元件
常用测量方法的分类及误差的分类
测量仪表的精确度及分辨率
随机、系统误差的统计特征,粗大误差的判别准则,测量结果的数据处理,系统静态误差的合成
传感器的定义及组成,传感器的分类及基本特性,弹性敏感元件的基本特性
2
2
2
2
2
2
多媒体课堂教学及黑板板书、讲述、图示、分析、归纳
多媒体课堂教学及黑板板书、讲述、图示、分析、归纳
多媒体课堂教学及黑板板书、讲述、图示、分析、归纳
周
别
授课
顺序
讲 授 内 容 摘 要
(课 间 实 训)
知识点技能点
计划
时数
作业或测
验 题 数
现代教学手段或演示实训项目
本单元传授主要知识要点
常用测量方法的分类、灵敏度与分辨率、线性度、精度等级、绝对误差与相对误差、系统误差与随机误差、概率密度与正态分布、随机误差的特点、算速平均值和标准偏差、测量结果的置信度、弹性敏感元件的基本特性
本单元传授主要技能要点
灵敏度与分辨率的计算。
算术平均值和标准偏差的计算。
测量结果的置信度及测量结果的正确表示。
本单元考核方式
试卷书面考核
教材及
主要参
考资料
《自动检测技术及应用》武昌俊主编
计划执行
情况记录
湖北水利水电职业技术学院
教 师 学 期 授 课 计 划
课程名称: 自动检测技术 班级: 07发电厂1、2
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