2011年电子技术应用专业教学计划.docVIP

2011年电子技术应用专业教学计划 一、概述 1、专业名称：电子技术应用。 2、专业含义：本专业主要培养从事维修电工与电子技术应用的中高级专业技能人才。 3、招生对象：应、往届初中、高中毕业生，且身体健康，无传染性疾病者。 4、学??? 制：2.5年。 5、教学模式：模块式一体化学分制 二、培养目标 培养德、智、体全面发展，适应生产、服务、管理等一线需要的中高级维修电工及中级电子装备维修工。有较强的实践能力：维修电工具备电气设备维修、机床设备维修、PLC技术,变频技术，触摸屏技术的基本知识技能；电子装配与调试工具备portelDXP电路板设计与制作、家用电器、制冷设备调试维修基本技能并了解通信领域内的基本理论和基本知识、通信工程的基本技术；应达到以下要求： 1、掌握本专业所必须的文化科学知识和技术理论知识。 2、掌握本专业所必需的专业基础知识，熟练使用电子CAD（portelDXP）、PLC（三菱、西门子）、变频器、触摸屏等软件。 3、掌握制冷设备的维修技能。 4、掌握一般家用电器的维修技能。 5、掌握常用机床的电气维修技术，并初步具备PLC程序的编制能力。 6、具备机电设备安装与调试的能力。 7、学生毕业时，可取得国家承认的技工学校毕业证书，通过职业技能鉴定考试合格后，至少获得一种与本专业相关的中高级职业资格证书。 三、课程设置及要点 1、公共课 （1）法律与就业指导：主要培训学生健康的心理，增强自律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。学会求知，学会合作，学会做人和学会生存。 （2）语文：主要培养学生口语、交际和应用文写作能力，提高学生欣赏水平，要求学生写出字迹工整清晰汉字。 （3）数学：主要学习各类三角形及其应用，掌握平面坐标系计算，了解空间直角坐标系知识及应用，掌握度量衡转换计算，正确使用科学计算器，为专业课的有关计算服务。 （4）英语（电子类）：以实用为目标，降低了专业英语的难度，增加了大量的新词汇、新用语，使之更加贴近当前学生的生活和行业的最新发展。本教材兼顾了英语的一般知识点、语言点、基础语法、常用词汇、日常会话等以及与电子类专业密切相关的简单实用的专业词汇、专业用语以及最常用的科技英语表达方式等，既为学生的后续英语学习打下基础，又突出了职业教育特色。本教材配有习题册和教学参考书。教学参考书附光盘，其中有对话、课文、生词朗读示范等。 （5）计算机基础及应用：学习计算机基础知识及WINDOWXP操作系统，掌握常用的办公软件操作技巧，能制作出具有专业水平的多媒体电子文档。 （6）体育：主要项目有军训、跑步、球类运动等基本内容，提高学生身体素质，培养学生能吃苦耐劳精神。 2、专业基础课及专业课 （1）电工电子技术基础：主要学习电路基础、认识分析直流电路、认识分析直流电路、磁性材料和磁路；半导体材料；晶体二极管及应用；三极管及放大电路；反馈放大器与振荡器；功率放大器；模拟集成电路；晶闸管及其电路；脉冲数字电路简介； （2）维修电工工艺学：主要学习维修电工基本操作技能；熟练掌握配线；电工仪表及电工测量；变压器；三相异步电动机；低压电器；电力拖动与电路分析。 ( 3)电工识图：主要学习电路图符号、常用低压电器；电动机基本控制线路；低压控制线路；配电屏组装；计量线路安装。 （4）维修电工技能：主要学习主要学习维修电工基本操作技能；电动机三相定子绕组大修；变压器大修及连接；电动机基本控制线路组装；机床控制线路组装与维修； （5）工厂电气控制：主要内容有：直流电动机、交流电动机、控制电机、电力变压器、继电控制电路分析基础、电机扩大机调速系统、变频技术及其应用、同步电机及励磁屏控制电路、直流调速系统、可编程控制器的应用等。 （6）机床电气故障诊断与维修：本课程的主要内容是以生产常见典型机床和其他电气设备为研究对象，介绍电气控制线路中常用的低压电器元件的基础知识、三相异步电动机常见电气控制线路及故障排除、典型机床电气控制线路及常见故障的排除、起重机的电气控制线路及故障排除、电气控制系统的设计与调试等。 （7）可编程序控制器：主要内容：可编程控制器的基本知识　、基本指令及编程　、步进顺序控制指令应用　、功能指令应用　可编程控制器应用举例。 （8）portelDXP电子CAD：主要学习portelDXP绘图软件安装、应用。 （9）制冷设备原理与维修：主要内容：电冰箱及空调器概述；电冰箱及空调器的结构和制冷系统；电冰箱及空调器电控系统；电冰箱及空调器故障判断与维修。 （10）无线电基础：主要内容有:无线通信系统组成与信号传输、调谐放大器及滤波器、调制解调电路应用和FM/AM收音机的安装与调试。 （11）3G技术与基站工程：介绍3G通信原理及基站工程的相关知识。① 3G技术概述和TD-SCDMA移动通信技术；② TD-SCDMA基站子系统