苏教版小学六年级语文上册第五课《负荆请罪》教学文稿.pptVIP

苏教版小学六年级语文上册;谈一谈;“负”有以下几种解释，“负荆请罪”的“负”应选：（? ） A、战败，失败（跟“胜”相反）； B、承担，担任； C、享有、具有； D、用背部背。 “负荆请罪”什么意思？ 通过预习，你知道是谁向谁“负荆请罪”吗？ ; 自读课文，要求： 熟读第5课，自学生字词； 理解词语意思： 负荆请罪 昏庸 针锋相对 唇枪舌剑 寸步不让 若有所悟 读文后用自己的话说说本剧讲了一件什么事，并写下来 ;填字成词;生词;;;阅读剧本的一般方法。 ;自读要求：用喜欢的方式自由朗读。;仔细阅读剧本，想一想：每一幕主要讲述了什么内容？你能用简洁的话语分别概括出来吗？;透过文字，体会作者的情感：;透过文字，体会作者的情感：; 时间 战国时代。　　地点 蔺相如的府邸。　　人物 蔺相如：赵国的上卿。　 　廉颇：赵国的大将军。　　韩勃：蔺相如的门客。　　第一幕　　[幕启。蔺相如正在聚精会神地读书，旁边站着的韩勃气呼呼的，好像受了许多委屈。]　　韩勃（气愤地）大人，别怪我多事，廉将军一再挡我们的道，太欺负人了，我实在咽不下这口气！　　蔺相如（笑笑）韩勃，干吗这么生气？　　韩勃 大人，您是赵国的上卿，职位比廉将军高，为什么那么怕他呢？　　蔺相如（依然笑笑）我并不是怕他。　　韩勃刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？要是我呀，才不让他呢！　　蔺相如还是以和为贵嘛。　　韩勃（不满地）我真不明白，大人您为什么变得这样怕事。想当年，秦王那么厉害，您毫不惧怕，针锋相对地跟他斗，唇枪舌剑，寸步不让，多解气！　　蔺相如既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？　　韩勃（不解地）那么大人为什么好几天不敢上朝？分明就是怕见到廉将军嘛！　　蔺相如韩勃，你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了，后果将会怎么样？这一点你想过没有？　　韩勃（若有所悟地）唔，原来是这样！对，对，???人您做得对！　　[幕落。　;第一幕的主要人物都有谁？各体现出什么性格特点？;第一幕;蔺相如 宽容大度、委曲求全、不计私人恩怨、以大局为重、深明大义 廉颇 是通过什么方法表现出来的？ 小肚鸡肠、斤斤计较、蛮横无理;　第二幕　　[幕启。几天以后。蔺相如在客厅踱步。一会儿，韩勃匆匆走上。　　韩勃（紧张地）大人！大人！　　蔺相如什么事？　　韩勃廉将军来了！　　蔺相如（奇怪地）什么，廉将军来找我？　　韩勃廉将军他没穿上衣，还背着一根荆条呢。　　蔺相如快请廉将军进来！　　韩勃是！　　[韩勃下，一会儿工夫领廉颇上。　　蔺相如（迎上去）廉将军！　　[廉颇赶忙跪下来。　　蔺相如（吃惊地）哎呀，廉将军，您这是——　　廉颇蔺大人，请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。　　蔺相如（连忙取下荆条扔在一边，伸手去扶廉颇）廉将军，别这样，快请起，快请起。　　廉颇（不肯起来）蔺大人，我实在对不住您。　　蔺相如（双手扶起廉颇）请起来，廉将军，请起来吧。　　廉颇蔺大人，请您宽恕我这个老迈昏庸的人吧！我常常在别人面前侮辱您。现在，我知道，那完全是我的过错。　　蔺相如过去的事就别提了。　　廉颇蔺大人，最初我还以为您怕我哩，后来经人提醒，才明白您这样做完全是为我们赵国着想。您真是一个深明大义、宽容大度的人啊！　　蔺相如哈哈哈，廉将军，您能明白我的心思，我实在太高兴了！韩勃，快叫人准备筵席，我要跟廉将军痛痛快快地饮几杯！　　[韩勃应声下。蔺相如拿了一件衣服替廉颇披上，两人紧紧地拉着手，坐下来亲密地交谈着。　　[幕落。 ;厉害： 惧怕： 宽恕： 昏庸： ; （ 谁? ）认为（谁? ）惧怕（谁? ）。 （ 谁? ）认为（谁? ）昏庸。 （? 谁）请求（谁? ）的宽恕。 ;第二幕的主要人物及其性格？ （动作、语言、神态） 廉颇：知错能改 爽直磊落 蔺相如: 深明大义 宽容大度 顾全大局 一心为国。 ;秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了，后果将会怎么样？ 用因果关系的关联词练习说话。 因为 …… 所以……;蔺大人;第二幕;（???? ）的廉颇??? （???? ）的蔺相如 ;总结 付之一笑劝韩勃 大局为重让廉颇 宽容大度文武亲 负荆请罪将相和 ;拓展;课外自由结合，排演这个小话剧。;谢谢大家！