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课时作业33 现代中国的文化、教育与科技
(时间:45分钟 满分:100分)
[授课提示:对应学生用书第337页]
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2017·保定一模)1949年,毛泽东充满激情地预言:“随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”下列促进了20世纪五六十年代新中国“文化建设高潮”出现的是( )
A.“百花齐放,百家争鸣”方针的贯彻
B.“大跃进”运动的发展
C.“上山下乡”运动的开展
D.“文艺要为人民服务,为社会主义服务”的提出
解析:B、C两项均不利于文化建设;D项出现于新时期。选择A项,“双百”方针促进了新中国五六十年代的文化建设。
答案:A
2.(2017·广东六校联考)丁聪、方成、华君武等老一代漫画家于1956年集体创作《万象更新图》,有一首长达四页的“万象更新”解说诗,题目为《作家们掀起一个创作的高潮!》,在画面中有名有姓的作家就有一百多人,如:茅盾、老舍、周扬、巴金、冰心、赵树理等。下列说法正确的是( )
A.作家杨沫创作长篇小说《青春之歌》与《万象更新图》创作时代背景不同
B.现代京剧《红灯记》《沙家浜》等样板戏与《万象更新图》创作背景相同
C.反映了文艺工作者投身于火热生活贯彻“双百”方针
D.在“双百”方针鼓舞下所体现的这种蓬勃发展势头得到长期延续
解析:据题目信息“1956年”“作家们掀起一个创作的高潮”可推断与“双百”方针有关,故C项正确。《青春之歌》创作于全面建设社会主义时期,《红灯记》等属于“文革”时期样板戏,故A、B两项错误。由于政治运动扩大化,尤其是“文化大革命”的到来,“双百”方针未能坚持贯彻下去,因此D项错误。
答案:C
3.(2017·河北邯郸调研)某学者撰文指出,“在百家争鸣中党有一条政策,即不打棍子,不抓辫子,不扣帽子,……但也有一部分人只许他散布错误的、甚至有害的观点,却不许有任何批评的意见。一看有人发表不同观点,就叫嚷是打棍子……”该学者实际上是要说明( )
A.打棍子、抓辫子、扣帽子是搞好学术争鸣的保证
B.在不同学术观点争鸣之中排除批评和反批评成分
C.学术争鸣与政治思想中的批评、自我批评形式一致
D.学术争鸣应坚持批评与反批评和平等与探讨气氛
解析:题干材料涉及两种不同观点,而A项只是其中一种观点,不全面,排除。该学者反对部分人“散布……有害的观点,却不许有任何批评的意见”,意味该学者主张争鸣中应容许和进行批评与反批评的成分,排除B项;“一看……就叫嚷是打棍子”反映了该学者反对那种把发表不同观点视为不准百家争鸣的做法,实际上说明学术上的批评、自我批评形式是以百家争鸣的形式出现的,是在探讨和相互平等的气氛中进行的,和政治上、思想上的批评是有区别的,排除C项,只有D项符合题意。
答案:D
4.(2017·山东泰安模拟)人们对当时的文艺景象用戏言表示:跑了吭大吭,看个沙家浜;跑着上气不接下气,看个红灯记;朝鲜电影哭哭笑笑,越南电影飞机大炮,阿尔巴尼亚电影莫名其妙,中国电影新闻简报。该时期最可能是在( )
A.反右斗争扩大化中
B.“文化大革命”中
C.1958年“大跃进”中
D.人民公社化运动中
解析:根据题干可知,这一时期我国文艺领域百花凋零,全国样板戏“一统天下”,严重影响了人民的文化生活,这种现象是由于“文化大革命”中“双百”方针遭到破坏,故选B项。
答案:B
5.(2017·江苏扬州调研)1995年,中共中央、国务院作出《关于加强科学技术进步的决定》,要求……增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质。为此,我国( )
A.建立基本完整的国民教育体系
B.实施九年义务教育
C.提出了教育的“三个面向”
D.实施“科教兴国”战略
解析:据题干材料“增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质”信息,可知是强调科技、教育的作用,体现了“科教兴国”战略,故选D项。“建立基本完整的国民教育体系”在材料中无从体现,A项错误;“实施九年义务教育”开始于1986年;教育的“三个面向”提出于1983年9月,与题干中时间“1995年”不符,故排除B、C两项。
答案:D
6.(2017·河南台前模拟)联合国教科文组织提出:“识字是终身学习的关键,是民主和公民社会的基础工具,是社会和经济发展的先决条件,更是最基本的人权。”中国高度重视全体民众的此项人权并为之而奋斗开始于( )
A.新中国成立后 B.三大改造完成后
C.改革开放后 D.《义务教育法》颁布后
解析:材料强调的是中国重视全民受教育的权利。1949年底召开的第一次教育工作会议确立学校要面向广大工农,大力提高人民的文化水平。故
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