2018高考生物（全国版）二轮专题训练：第6单元专题2生态系统及环境保护.docVIP

2018·高考仿真练 (时间：40分钟　满分：75分) 一、选择题(每小题6分，共6小题，共36分) 1．下列有关生态系统的叙述，错误的是(　　) A．几乎所有生态系统需要的能量都来自太阳 B．研究能量流动可提高能量的利用率 C．在生物群落内能量流动是单向的，是可循环利用的 D．信息传递能调节生态系统中不同物种之间的关系 解析　几乎所有生态系统需要的能量都来自太阳，A正确；研究能量流动特点，调节营养结构，可以提高能量的利用率，B正确；能量流动是单向传递的，不能循环利用，C错误；信息传递能调节生态系统中不同物种之间的关系，D正确。 答案　C 2．(2017·海南压轴卷)下列关于生物与环境的叙述错误的是(　　) A．当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能 B．落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其抵抗力稳定性较低 C．栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因 D．克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲，经由日本引入南京地区后迅速扩散，对农田有一定危害，但成为餐桌上的美味，属于生物入侵 解析　落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其恢复力稳定性较低。 答案　B 3．(2017·河南六市联考)生态环境的保护受到人类的广泛重视，下列叙述正确的是(　　) A．退耕还林时，群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响 B．利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治 C．生态系统中捕食者的存在可以降低物种多样性 D．退耕还林是增加生物多样性的重要手段 解析　群落演替的根本原因在于群落内部，但也受外部环境的影响，A错误；利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治，B错误；捕食者往往捕食个体数量多的物种，使其他物种的生存阻力减小，可以促进物种多样性的提高，C错误；退耕还林是增加生物多样性的重要手段，D正确。 答案　D 4．某莲藕池塘中存在着如图所示的食物网，下列有关叙述正确的是(　　) A．图中存在3条食物链，每条食物链都含有3个营养级 B．图中所有的生物可以共同构成一个生物群落 C．该池塘实施莲藕和鱼共同种养模式后，鱼粪便中的能量可以流入莲藕 D．若蜘蛛的同化量增加1 J，则莲藕的同化量至少需要增加25 J 解析　图中存在“莲藕→斜纹夜蛾→蜘蛛”、“莲藕→斜纹夜蛾→瓢虫→蜘蛛”、“莲藕→莲缢管蚜→瓢虫→蜘蛛”3条食物链，其中后两条食物链都含有4个营养级，A错误；生产者、消费者和分解者共同构成一个生物群落，而图中没有分解者，B错误；该池塘实施莲藕和鱼共同种养模式后，鱼粪便中的物质经分解者分解成无机物可以为莲藕所用，但能量不能流入莲藕，C错误；若蜘蛛的同化量增加1 J，则莲藕的同化量至少需要增加(应按照最短食物链、能量传递效率为20%来计算)1÷20%÷20%＝25 J，D正确。 答案　D 5．(2017·包头模拟)雪灾对森林生态系统有着非常严重的影响。请分析判断下列说法，错误的是(　　) A．雪灾后森林生态系统中的分解者的数量将增多 B．折断的树枝中的碳元素以CO2的形式释放到外界环境 C．受灾后的森林生态系统恢复的过程属于次生演替 D．森林中鸟发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号是物理信息 解析　D项所述现象显示的信号为“行为信息”。 答案　D 6．下图为一草原生态系统的能量流动图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分，字母a、b、c、d表示能量，数字表示生理过程或能量流动方向。下列说法正确的是(　　) A．该生态系统中必不可少的两种生物成分除生产者外，还有E B．图中生产者体内储存的有机物中的能量是流经该生态系统的总能量 C．食草动物排出的粪便中的能量包括在图中的⑧内 D．图中的生产者通过⑥过程可获得E中的能量 解析　图中的E是分解者，生态系统中必不可少的两种生物成分是生产者和分解者，A正确；流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，是生产者通过光合作用合成的有机物中的能量，而不是生产者体内储存的有机物中的能量，B错误；B为食草动物，其排出的粪便中的能量不属于B的同化量，是草同化量的一部分，应包括在图中的⑤内，C错误；分解者中的能量不能被生产者再次利用，D错误。 答案　A 二、非选择题(共4小题，共39分) 7．(2017·牡丹江模拟)武河国家湿地公园是倾力打造的原生态湿地公园，具有蓄洪防旱、调节区域气候，控制土壤侵蚀，自然净化污水，为多种动、植物提供栖息地，以及为人类提供娱乐休闲环境等功能。请回答： (1)武河湿地生态系统的结构主要包括_______________________________________________________________