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环境心理学　导论 南方医科大学心理学系 求爱地点的选择 人群密度 声音 光线 温度 气味…… 　　　将爱情进行到底，你选择优雅的西餐厅？还是嘈杂的快餐店？ 教学内容： 1.环境心理学的概念 2.环境心理学的特点 3.环境心理学的研究内容 4.环境心理学的现有理论 5.环境心理学的发展趋势 6.环境心理学的主要研究成果 1.环境心理学的概念 1.1什么是环境？ 　　环境是指以人作为中心事物（主体）的外部世界——是围绕着人群的充满着各种生命体和无生命体的空间，是人类赖以生存、发展、从事生产和生活的外部客观世界。 　自然环境：指我们周围自然界中各种自然因素的总和，包括生物和非生物两大部分，是一个庞大而复杂的物质体系。 　社会环境：指人们所在的社会经济基础和上层建筑的总体，它包括社会的经济发展水平、生产关系及相应的政治、宗教、文化、教育、法律、艺术、哲学等。 1.环境心理学的概念 1.2什么是环境心理学？ 　　环境心理学是研究个体行为与其所处环境之间相互关系的学科。 　　　即用心理学的方法分析人类经验、活动与其环境（社会环境和自然环境）各方面的相互作用和相互影响，提示各种环境条件下人的心理发生发展的规律。 1.3研究环境心理学的目的？ 　　其目的是了解个体是如何和环境相互作用，进而利用和改造环境，以解决各种因环境而产生的人类行为问题。 2.环境心理学的特点 多学科性 　　　环境心理学是“人类与环境关系”这一大学科中的一部分，作为一门边缘性和综合性学科，它要从许多母学科中汲取某些知识。 应用性强 　　　为了达到人与环境的和谐共处的目的，有人存在的地方就可能用到环境心理学。 尚未形成理论体系 　　　环境心理学是多学科的综合，要把来自其他学科的大量假设、概念、理论和研究结果统一在环境心理学的大旗下并非易事。 3.环境心理学的研究内容 环境认知　对环境的知觉和认知，包括环境信息的获得、对潜在环境的知觉、影响环境知觉的因素、认知因素、城市和建筑物的表象，以及环境与保护等 环境压力　研究紧张环境引起的心理变化、环境危害和自然灾害、个体对环境压力的反应、极端环境的形式与表现。 个人空间和领域性　研究个人空间的形式、功能和测量，人与人之间的距离，影响个人空间的因素，个人空间使用与侵犯，领域性的控制与组织，动物及人类的领域行为。 密度、拥挤和环境类型　密度和拥挤感的关系，高密度对动物和人类的影响，拥挤感的不同体验以及如何减少拥挤。 空间行为　研究空间行为和环境的易识别性，空间的生气感和舒适感，空间的秘密性和公共性，建筑和布局方式对个体人际关系与交往方式等的影响。 环境问题与行为对策　研究行为技术干预环境的问题，环境对人类健康的影响，环境概念和活动的个体差异性。 　　 4.环境心理学的现有理论 4.1　认知心理学倾向——以认知心理学和现象学研究方法作为其理论根据，把人与环境之间关系的决定因素主要归结为人的经验及认知方式。 应激理论 唤起构建理论 环境超负荷理论 4.2　生态心理学倾向——以生态心理学和学习理论为依据，把决定因素归结于影响行为的环境。 环境决定论 生态心理观 维度理论 5.环境心理学的发展趋势 重视理论的整合 　　　要建立比较全面的人与环境交互作用的理论，这个理论应能解释该领域中的各个主要问题，并启发和引导研究者进一步的研究工作。 强调研究内容的独特性 　　　现有的研究范围过于庞大复杂，使研究内容缺乏集中性、整体性和独特性。 坚持应用的方向 　　　环境心理学研究的最终目的是为了解决环境问题。 6.环境心理学的主要研究成果 6.1环境知觉和空间认知 6.2几种对人类产生影响的主要环境因素： 　　　　　　1.个人空间2.领域性3.拥挤4.噪声 6.3环境应激（略） 6.1.1 环境知觉 概念：是个体或群体直接地和真实地感知环境信息的过程。这种感知是紧接着刺激发生的，并和过去的知识经验密切相关。 理论：透镜模型（知觉是经验过滤的产物） 　　　　生态知觉理论（知觉是环境直接作用的产物） 透镜模型（Brunswik 1956） 关于美观的知觉分析：基于Brunswik的透镜模型（1956） 环境本身　　　　被选择的间接线索　　　　被选择的直接线索　　　　　判断结果 　　 生态知觉模型(Gibson 1979)：与布鲁斯威克将个人描绘为主动的信息处理者不同，吉布森认为知觉是直接的，没有任何推理步骤、中介变量或联想，知觉是刺激的直接作用。他假定感觉信息确实提供了世界的真实记录。 　　　该理论之所以称为“生态知觉理论”是因为它强调与生物适应最有关系的环境事实。该理论认为，感觉是因演进而对环境的适应，而且环境中有些重要现象（如重力、昼夜循环等）在进化史上都是不变的，不变的环境带来稳定性，并且提供了个体生活的参照框架。因此，种系演化的成