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- 2019-10-08 发布于天津
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微型专题重点突破(二);[学习目标]
1.会进行化学反应速率的计算与比较。
2.理解外界条件对化学反应速率的影响。
3.会判断化学平衡的状态。
4.会分析化学反应速率和化学平衡图像。
[核心素养]
1.变化观念:认识反应条件对化学反应速率及限度的影响,形成化学变化是有条件的观念。
2.模型认知:根据化学反应速率及化学平衡知识规律,建立相关思维模型,并运用模型解释实际问题。;微型专题;一、化学反应速率的计算与比较;解析 设转化的NH3的物质的量为x mol,则
4NH3(g)+3O2(g) 2N2(g)+6H2O(g)
n(始)/mol 4 3 0 0
n(变)/mol x 0.75x 0.5x 1.5x
n(平)/mol 4-x 3-0.75x 0.5x 1.5x;化学反应速率的计算及比较
(1)根据已知数据,找出某一时间段内指定物质的浓度的改变值,然后根据Δc和Δt的比值计算得出反应速率。
(2)已知具体反应方程式和某一物质的反应速率,根据“化学计量数之比等于对应物质的化学反应速率之比,也等于变化量之比”求解其他物质的反应速率。
(3)用不同
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