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- 2019-10-08 发布于天津
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人教版课程标准小学数学二年级上册;;;角的初步认识;摸角;;;下面的图形,哪些是角?哪些不是角?;在生活中,你在哪些地方见到过角?;请你欣赏;;;你能自己动手画一个角吗?;下 一 步;;角的大小比较;;一样大;角的大小和边的长短没有关系;;;;;;;;;;;归纳小结:;; 2、填空:
⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。
⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。
⑶ 画角时先( ),再( )。
3、判断:
⑴ 边越长,角就越大。 ( )
⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( )
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )
;课堂小结;一共有 6 个角;再见!
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