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论职业道德修养与提升建造师职业道德修养 摘要：经过一周的建造师继结续教育培训，职业道德修养这一课频有感触，细细品味，耐人深思，职业道德修养与建造师修养重在修养，人贵在自知，贵在自律，而职业道德和法律则是社会重要调控手段，自人类进入文明社会以来，要有良好的秩序，都必须借助这两种手段。做为一名建造师，专业精进与品德修养的提升，与个人成长和职业生涯同步，这个修养让人们建构正确的人生目标，掌握适合自己的专业知识和技能，做一个对社会有积极贡献的人。 关键字（词）： 建造师 职业道德 修养 道德的演变 道德的发展规律，道德的发展是一个迂回曲折的螺旋式上升过程，道德的发展是一个继承和发展相统一的过程，在阶级社会阶级斗争是道德发展的动力，道德的发展受到各种社会因素的制约。每次不同的阶段都有其社会适应性，也都有其共性。原始社会，道德意识反映在道德关系上就是氏族全体成员的共同劳动,互助合作和自由平等,并造成了一系列优良的道德品质,如正直,无私,诚实,刚毅,勇敢,顽强等等,其中特别是勇敢,顽强更为突出。奴隶社会道德保障奴隶与奴隶主隶属关系,维护奴隶对奴隶主的绝对屈从,就成为奴隶主阶级道德的基本原则，反对奴隶主的暴虐,野蛮统治,争取做人的地位,是奴隶阶级的道德原则。封建社会是一个等级森严的社会,人分五等,衣分五色,自天子而至庶人形成了一个严密的以宗法等级关系为纽带的金字塔.等级特权,等级依附是封建制度赖以存在的主要社会关系.一切封建道德观念都是从这里引申出来的.忠君,孝亲是封建道德的基本原则的集中体现和最主要的规范。资本主义社会的道德原则表现在人与人的关系上,就是赤裸裸的现金交易关系。 从历史的演变得出，道德是以善恶为标准，通过社会人在舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及人与社会之间的行动规范的总和。职业道德，是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。根据《中华人民共和国公民道德建设实施纲要》，我国现阶段各行各业普遍使用的职业道德的内容包括“爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会” 职业道德修养 道德修养的根本问题，就是按什么标准来修养的问题，伦理学上，又叫做 道德理想。人们往往把所谓道德上“完善的”典范，当作人们的道德理想。 马克思主义认为，在阶级社会中，道德理想有着鲜明的阶级性。 理想人格是一定阶级的道德原则、道德规范最集中的体现。判断一种道德理想是否进步，是以其对社会生产力的发展能否起促进作用，是否符合社会发展规律和有利于最大多数人的利益为标准的。 各行各业工作性质、职业责任、职业风险等均有较大的不同，产生的职业道德也有些微的区别。 所谓职业道德修养，就是 从业人员在道德意识和道德行为方面的自我锻炼及自我改造中所形成的 职业道德品质以及达到的职业道德境界。 职业道德修养是一种自律行为，关键在于“自我锻炼”和“自我改造”。任何一个从业人员，职业道德素质的提高，一方面靠他律，即社会的培养和组织的教育；另一方面就取决于自己的主观努力，即自我修养。两个方面是缺一不可的，而且后者更加重要。 职业道德的特征有职业性，继承性，多样性，和纪律性。 职业道德内容的基本特征有八个方面： （１）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。 （２）职业道德是长期以来自然形成的。 （３）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。 （４）职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。 （５）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。 （６）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。 （７）职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。 （８）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。 哲学上说世界是物质的世界，物质决定意识，同时意识对物质具有能动作用。意识对客观世界具有指导作用，正确的意识能够促进客观事物的发展，指导人们的实践活动取得成功，错误的意识会阻碍客观事物的发展，将人们的实践活动引入歧途。 职业道德涉及的是人与人、人与社会的关系，，在我们的社会，人人都是服务对象，人人又都为他人服务。做为建造师，在构建和谐社会的新形势下，大力加强社会主义的职业道德建设，具有十分重要的意义，一个人对社会贡献的大小，主要体现在职业实践中。 建造师职业道德修养是一种意识，是对执业结果起决定影响的意识。提升建造师职业道德修养是社会主义道德建设的一个基本组成部分，有助于社会的安宁和人际关系的和谐，有助于劳动者自觉地忠于职守，做好本职工作，有助于提高整个社会的道德水平，形成良好的社会风尚，是深入贯彻落实科学发展观的必然要求。 三、建造师的职业道德 1、遵纪守法维护建造师的声誉，自觉遵守国家法律、国家规范、规程等行为规范。 2、对社会和公众的责任。寻求可持续发展的方案，承担建造师执业行