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- 2019-09-20 发布于天津
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话题五 能力;目标导航;;; 我们班有的同学担任过班委,在班级管理中运筹帷幄;有人歌唱得好,在各种场合下一展歌喉;有人会主持,在各类活动中大显风采;有人专业技能强,在各项专业技能中屡夺桂冠…请大家在3分钟内在纸上尽可能多地写下自己所拥有的能力。
请大家夸夸自己所具备的能力,并让全班同学做出评价。
自我评价,我具有 能力;
他人评价,我具有 能力。;一、能力与职业能力;分类的角度;社交实践能力; 世界上没有两片相同的树叶。
——莱布尼茨(德国) ;“多元智能理论”之父 ——霍华德·加德纳;什么是多元智能
1983年美国哈弗大学教育研究院的心理发展学教授 加德纳从研究脑部受创伤的病人发觉到他们在学习能力上的差异,从而提出本理论。
智能 定义为:个体解决问题的能力;生产或创造出具有社会价值的有效产品的能力。
人类所有个体都拥有至少八种相对独立的
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