让世界充满爱--公开课件.pptVIP

结合课文或联系实际说一说什么是爱? 关爱每个伙伴 假设在你的伙伴中，有人或者因学习方法不当而考试分数偏低，或者因家庭环境不好而内心痛苦，或者因外形不佳而自惭形岁……请你与同学们讨论一下，怎样针对这些伙伴的具体情况，给予确实的帮助？怎样使每个人都感到集体的温暖，与大家一起快乐的成长？ 讨论提示：讨论的内容要注意不触及同学的隐私，大家说话要注意掌握分寸，要得体，要尊重同学的自尊心。 怎样使每个人都感到集体的温暖，与大家一起快乐的成长？ 我认为，首先我们不应该轻视，其实他们，我们 应该多看到这些同学的闪光点，发现他们的优势，取长补短，并多给他们关心和温暖，这样，这些同学会与我们更好更融洽的度过学习生活 接下来，请同学们讨论。怎样针对 需要关爱的伙伴的情况，给予切实的帮助？ 我认为，首先我们应该根据每个同学的实际情况来制定帮助计划。 例如：一些同学学习不好，我们应该多在学习上帮助他们，多给他们一些指导，耐心细致。或者一些同学家庭环境不好，这样我们应该多了解他们，给予这些同学关心，或者一些适当的物质帮助。 其实，关爱伙伴不需要很多大事。生活中的一件小事也可以是对同学的关心，关爱。那么，下面就让我们看一个真是的事例吧！ 那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？ 向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。”就在这时，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问：“xxx，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么？”她笑着说： “断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来…… 人人都献出一点爱 请关心最近媒体的报道：某地有个孩子因天灾人祸而失学，某人因意外事故而落下终身残疾，某人突然患上重病而缺少医疗费用……全班或分组讨论，我们该采取那些行动？ 应该怎么帮助他们？然后大家行动起来，做一些力所能及的事。 我们都知道在2008年我国发生的重大事件就是5月12日发生的5.12大地震，它发生在四川汶川，今天我们来说说在场地震中的一些英雄的做法和精神…… 感人的事 我要捐款! ,他从碗中捐出了几个硬币! 他，是一名身患残疾、无法直立行走的乞讨者；他，来到捐款箱前，把仅有的30多元全部放了进去。他的举动被热心路人用相机记录下来放到网上，迅速成为近两日各大论坛的热帖． 昨日下午，记者与一名不愿透露姓名的知情街坊取得联系。经对方确认，照片中的场景正是上周五下午发生在广州 越秀区华乐街支援抗震救灾募捐活动现场的一幕。 该知情街坊回忆，上周五下午将近5点，他和两名同事经过环市东路世贸大厦东面的露天广场，远远看见一名乞讨者蹒跚“走”到捐款箱前。 “在场的工作人员和路人都以为他只是路过。当他说出‘我要捐款’时，所有人都愣住了。”知情街坊的同事老谢说，当时这名乞讨者从碗里掏出几个硬币，让站在旁边的阿SIR(警察)帮忙投入捐款箱，但阿SIR知道这钱的分量，坚持让他亲手捐。 工作人员见状，赶紧把捐款箱拿到地上，摆在他的面前。他将硬币一个一个放进箱子后，又抬头向工作人员说了句“我还有钱”，便从衣兜里掏出一些纸币往箱子里塞。老谢粗略算了一下，大约有三四十块。这位残疾人表示，他是从露天电视得知灾情后赶过来捐款的。 这一过程被热心路人用相机全程记录下来，并以“一个身残心不残的捐款者，令世人动容”为主题发上网络，引起了许多网友的极大关注。大家纷纷回帖，不少人更直言自己是含着泪看完组照的。 “没想到，两天后他又来捐款了！”据知情街坊透露，前日下午3时许该名捐款者第二次来到捐赠现场，把身上的近10元零钱全部投入捐款箱。他表示，自