2019_2020年高中化学第三章水溶液中的离子平衡3.4.2沉淀的溶解和转化学案设计新人教版选修4.docxVIP

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  • 2019-10-08 发布于天津
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2019_2020年高中化学第三章水溶液中的离子平衡3.4.2沉淀的溶解和转化学案设计新人教版选修4.docx

第2课时 沉淀的溶解和转化 学习目标 1.掌握沉淀反应的应用,并运用平衡移动原理分析、解决沉淀的溶解和沉淀的转化问题。 2.培养知识迁移能力、动手实验能力和逻辑推理能力。 学习过程 【复习提问】1.难溶电解质的溶解平衡具有哪些特征? 2.难溶电解质的溶解平衡受哪些外界因素影响?   一、沉淀的溶解 【交流研讨1】试分析为什么CaCO3可以溶解在盐酸中? 【实验探究1】阅读课本实验3-3完成下表并回答问题: 滴加试剂 蒸馏水 盐酸 氯化铵溶液 现象   1.写出有关的化学方程式。 2.应用平衡移动原理,解释上面实验发生的反应,并试从中找出使沉淀溶解的规律。 【当堂检测1】试比较CaCO3和CaSO4在盐酸中的溶解性,用化学用语表达。 二、沉淀的转化 【交流研讨2】写出课本实验3-4有关的化学方程式: 【实验探究2】阅读课本实验3-5,完成下表并回答问题。 步骤 向MgCl2溶液中滴加NaOH溶液 向白色沉淀中滴加FeCl3溶液 静置 现象   写出有关的化学方程式: 【交流研讨3】如果将上述两个实验中沉淀生成和转化的操作步骤颠倒顺序,会产生什么结果?试利用平衡移动原理和两种沉淀溶解度上的差别加以解释,并找出这类反应发生的特点。 【交流研讨4】试写出除水垢[主要成分是CaCO3、CaSO4、Mg(OH)2]的化学方程式: 【交流研讨5】通过学习沉淀溶解平衡,你对复分解反应发生的条件——

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