2019_2020年高中化学第三章水溶液中的离子平衡3.4.1难溶电解质溶解平衡的建立学案设计新人教版选修4.docxVIP

第1课时　难溶电解质溶解平衡的建立 学习目标 1.了解难溶电解质在水中的溶解情况及沉淀溶解平衡的建立过程,能描述沉淀溶解平衡。 2.能运用平衡移动的观点对沉淀转化过程进行分析,知道沉淀转化的本质并能对相关实验的现象以及生活中的一些相关问题进行解释。 学习过程 【复习提问】1.离子反应发生的条件是什么? 2.向2mL0.1mol·L-1的NaCl溶液中滴加几滴0.1mol·L-1的AgNO3溶液,有何现象? 　　一、Ag+和Cl-的反应真能进行到底吗? 【思考交流1】阅读课本表3-4,回答下列问题。 表3-4　几种电解质的溶解度(20℃) 化学式 溶解度/g 化学式 溶解度/g AgCl 1.5×10-4 Ba(OH)2 3.89 AgNO3 222 BaSO4 2.4×10-4 AgBr 8.4×10-6 Ca(OH)2 0.165 Ag2SO4 0.796 CaSO4 0.21 Ag2S 1.3×10-16 Mg(OH)2 9×10-4 BaCl2 35.7 Fe(OH)3 3×10-9 　　1.分析表中数据谈谈对酸、碱和盐的溶解度表中“溶”与”不溶“的理解。 2.根据对溶解度及反应限度、化学平衡原理的认识,说明生成沉淀的离子反应是否能真正进行到底。 【实验探究】 实验步骤 1.向2mL0.1mol·L-1的NaCl溶液中滴加几滴0.1mol·L-1的AgNO3溶液 2.向所得白