2019_2020年高中化学第四章电化学基础4.3.1电解原理学案设计新人教版选修4.docxVIP

第1课时　电解原理 学习目标 1.理解电解原理,初步掌握一般电解反应两极反应物、产物的判断方法,能写出电极反应式和电解化学方程式。 2.理解电解质溶液、电极对电解的影响。 学习过程 【交流研讨】 1.利用下列仪器和用品,设计出尽量多的原电池:两根石墨棒、一根铜棒、一根铁棒、CuCl2溶液,烧杯和导线任取(画出你设计的原电池)。 2.怎样才能将非自发进行的氧化还原反应引发呢? 【实验探究】 课本实验4-2:电解CuCl2溶液 CuCl2溶液的电解 操作步骤 　　1.先观察两根石墨棒底部,再插入CuCl2溶液中,接通电源。 2.用镊子将碘化钾淀粉试纸湿润后,伸入与正极相连的U型管内部(不可接触溶液),约1~2分钟。 3.观察与正极相连的电极、与负极相连的电极上分别有什么现象。 4.断开电源,将两根石墨棒从溶液中取出,将蘸有氢氧化钠溶液的棉花团堵在和正极相连的U型管管口,观察电极底部有什么变化。 现象 产物判断 反应方程式 　　思考: 1.通电前,CuCl2溶液中存在哪些离子?它们在溶液中如何运动?通电后,离子在溶液中的运动如何变化? 2.标出电路中电子流向,分析流入阴极的电子到哪里去了,流出阳极的电子从哪里来? 3.写出两极的电极反应式,判断反应类型? 【总结归纳】 1.根据自己的理解阐述什么是电解,什么是电解池? 2.电解池中的电极上分别发生什么类型的反应? 3.构成电解池的条件有哪