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* * * 建设可持续发展的社会 建设可持续发展的社会 总述（世界PRED现状） 分述（世界和中国的人口、资源与环境问题） 总述（可持续发展） 知识梳理 第二单元 建设可持续发展的社会 第一课 人类只有一个地球 第一课时 一道难解的题 学习目标： 1、长江流域普降暴雨的原因 2、PRED问题 自然原因：气候异常，长江中下游普降暴雨. 人为原因：上游滥砍滥伐，生态破坏，造成水土流失，河床上升；不合理的水利工程；围湖造田，影响泄洪能力； 不同的历史时期，出现的问题不尽相同。 人口、资源、环境和发展之间的关系：相互联系、相互影响、相互制约、相互作用的。 3、必须协调好人口、资源、环境与发展之间的关系。 4、注意不同时期人们对待自然的不同态度。 史前时期：崇拜、顺从 农业文明时期：征服、改造 工业文明时期：改造、协调 5、教材49页活动题。 塔里木河是我国第一大内陆河，被称为“南疆的母亲河”。 塔里木河河流萎缩和生态环境恶化的原因？ 第二课时 行进中的世界人口列车 学习目标： 1、在人口、资源、环境和发展的关系中，人口是关键因素。（能说出原因）p50 2、1999年，世界人口总数突破60亿大关。 3、20世纪50年代，人口增长主要集中在发展中国家，欧洲、北美洲等发达国家人口