第3讲--乘法公式专题培优辅导教学幻灯片.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES6 1 第三讲 整式的乘法及乘法公式专题培优辅导 一、知识要点： 乘法公式 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ 乘法公式常用的变形有： (1) ，． (2)； (3) ； ， 二．经典例题讲解 例1【例1计算： 1.； 2．； 3． 4. ； 5. 6．； 7．； 8； 9．； 10．；11．； 12、= 基础训练 1．计算（a-b）（a-b）其结果为（ ） A．a2-b2 B．a2+b2 C．a2-2ab+b2 D．a2-2ab-b2 2．（x+a）（x-3）的积的一次项系数为零，则a的值是（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 3．如果（x+3）（x+a）=x2-2x-15，则a等于（ ） A．2 B．-8 C．-12 D．-5[来源:Z#xx#k.Com] 4．解方程：（2x+3）（x-4）-（x+2）（x-3）=x2+6． 5．先化简，再求值：5x（x2+2x+1）-x（x-4）（5x-3），其中x=1． 【例2】 1. 如果多项式是一个完全平方式，则m的值是 。 2.如果多项式是一个完全平方式，则k的值是 。 练一练（1）若x＋y＝3，xy＝1，则x2＋y2＝____，x2－xy＋y2＝____． (2)已知a－b＝1，ab＝6，则a2＋b2＝___ (3)已知(m－n)2＝8，(m＋n)2＝2，则m2＋n2＝____． (4)已知ab＝－1，a＋b＝2，则代数式eq \f(b,a)＋eq \f(a,b)的值为____. (5)已知x＋eq \f(1,x)＝3，则代数式x2＋eq \f(1,x2)的值为___.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x－\f(1,x)))eq \s\up12(2)为___ (6) 如果a(a－1)＋(b－a2)＝－7，则 eq \f(a2＋b2,2)－ab＝___ 【例3】已知m2+n2-6m+10n+34=0，求m+n的值 练一练1.试说明不论x,y取何值，代数式的值总是正数。 2.已知三角形ABC的三边长分别为a,b,c且a,b,c满足等式，请说明该三角形是什么三角形？ 【例4】已知（x+2）（x2+ax+b）的积不含x的二次项和一次项，求a、b的值． 三．经典训练 一、精心选一选 1、（－2x+y）（－2x－y）=______． 2．（－3x2+2y2）（______）=9x4－4y4． 3．（a+b－1）（a－b+1）=（_____）2－（_____）2． 4.若a2+b2－2a+2b+2=0,则a2004+b2005=________. 5、一个长方形的长为(2a+3b),宽为(2a－3b),则长方形的面积为________. 6.要使式子0.36x2+y2成为一个完全平方式，则应加上________. 二、相信你的选择 7. 下列多项式的乘法中，可以用平方差公式计算的是（ ） A．（a+b）（b+a） B．（－a+b）（a－b） C．（a+b）（b－a） D．（a2－b）（b2+a） 8.(x+q)与(x+)的积不含x的一次项，猜测q应是（ ） A.5 B. C.－ D.－5 9. 下列计算中，错误的有（ ） ①（3a+4）（3a－4）=9a2－4；②（2a2－b）（2a2+b）=4a2－b2； ③（3－x）（x+3）=x2－9；④（－x+y）·（x+y）=－（x－y）（x+y）=－x2－y2． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 10.若x,y互为不等于0的相反数，n为正整数,你认为正确的是（ ） A.xn、yn一定是互为相反数 B.()n、()n一定是互为相反数 C.x2n、y2n一定是互为相反数 D.x2n－1、－y2n－1一定相等 11.已知(a+b)2=11,ab=2,则(a－b)2的值是（ ） A.11 B.3 C.5 D.19 12.若x2－7xy+M是一个完全平方式，那么M是（ ） A.y2 B.y2 C.y2 D.49y2 三、考查你的基本功 1.计算 (1) (2) (3) (-a2+4b)2 (4) (2+1)(22+1)(24+1)(28+1)． (5) (