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省级精品专业项目建设规划书
一、总体目标:
坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,学历教育与短期培训相结合、校企合作、产学研并举为途径,以能力培养为根本”的办学思路,注重学生实训操作动手能力的培养,为社会培养高素质的中、高级焊接技术人才。
力争在三年时间内,将焊接技术专业建成省级和国家级重点专业,并建设1门省级精品课程,2门校级精品课程,培养1名省级学科带头人,使焊接专业成为在省内领先、在社会有一定知名度、能引领相应专业发展的品牌专业和特色专业。
二、建设项目:
(1)实习实训条件建设:
校内实训:计划在近三年内,投入150万元改善专业实训条件,在2010年年底之前新建焊接实训厂房800平方米,力争达到一次性容纳200人实习实训。
校外实习基地:进一步完善校外实践教学基地的建设,挖掘产学研合作的深度,力争在三年内增加到7个校外实训基地。
(2)师资队伍建设:
重视师资队伍建设及专业带头人、骨干教师培养。计划在三年内,采用“内培外引”,计划在三年内,培养1名省级专业带头人,每年引进或培养1名校级骨干教师,1-2名青年专业教师,送两名教师去校外培训或顶岗实习,定期请专家进校现场指导、讲学等。通过多种方式(在职自学、校内外培训和进修)培养一支优秀的教师队伍,特别注重年轻教师的培养,实现专业教师100%的“双师型”,专业基础课、专业课45岁以下教师本科学历达到100%,实训教师高级技师达到50%,技师达到80%。
(3)教材研发:
根据中等职业技术学校专业教学大纲要求,结合用人单位、岗位要求与学校专业建设目标,组织专业教师进行专业教材建设,三年内完成2本校本教材。
(4)人才培养方案建设:
A、培养目标: 本专业主要培养从事焊接加工、焊接工艺试验、焊接质量检验、焊接设备调试及焊工培训等在生产一线工作的中、高级技能型人才。
B、培养方案:争取近三年内,根据学校开发的焊接专业模块式教学方案,具体落实教学过程。
(5)年度项目建设规划
表1经费使用规划
时间
项目
内容
预计投入
2008年
(50万)
课程团队
教师送培
现场专家聘请
4万元
4万元
实验实训条件
投入部分维修基金用于“焊条电弧焊、CO2气体保护焊、氩弧焊”实训场地、设备的保养与修缮。
35万元
课程研究
课题经费
4万元
课程资源库
1、校本教材开发
2、精品课程课件制作
1万元
2万元
2009年
(50万)
课程团队
主讲教师高级技师考证
教师送培
现场专家聘请
1万元
4万元
5万元
课程资源库
1、校本教材运作检验
2、电子、网络教学资源库的建立
1万元
3万元
实验实训条件
1、增设焊接配备等
2、搅拌摩擦焊的工艺实验及培训。
33万元
课程研究
课题经费
3万元
2010年(100万)
课程团队
1、教师送培
2、现场专家聘请
4万元
4万元
实验实训条件
投入部分维修基金用于“焊条电弧焊、CO2气体保护焊、氩弧焊”实训场地、设备的保养与修缮。
82万元
课程研究
课题经费
6万元
课程资源库
校本教材开发
4万元
表2校内实训条件建设规划
序号
建设年度
添置主要设备
数量
建设方式
经费预算
1
2008年
(35万元)
焊条电弧焊机
10台
增补
6万元
2
CO2气体保护焊机
10台
增补
6万元
3
氩弧焊机
5台
增补
3万元
4
配套设施
50件
补足
3万元
5
实习材料及费用
补足
17万元
7
2009年
(33万元)
氩弧焊机
5台
增补
3万元
CO2气体保护焊机
10台
增补
6万元
8
实习材料及费用
补足
16万元
9
逆变式弧焊电源
5台
增补
8万元
11
2010年
(82万元)
氩弧焊机
10台
增补
15万元
12
配套设施
补足
15万元
13
CO2气体保护焊机
20台
补足
15万元
14
逆变式弧焊电源
8台
增补
20万元
实习材料及费用
补足
17万元
150万元
2)教师队伍培养
A、“双师型”专业教师培养
“双师型”专业教师培养计划
年度
送培人数
培养内容
实施地点
经费预算
培养成效
项目负责人
2008年
2人
顶岗实习
省内
1万元
获证
教务处、综合处
2009年
1人
焊接高级技师
国内
1万元
获证
2010年
2人
焊接技师
省内
1万元
获证
B、骨干教师引进与培养、现场专家聘请
专业骨干教师人才引进计划
年度
现场人才、中职教师引进
项目负责人
专业知识或结构
学历或职称
年龄
数量
经费
2008年
焊接专业
本科、高级
40岁以下
1人
3万元
教务处
综合处
2009年
1人
2万元
2010年
1人
3万元
专业骨干教师培养计划
年度
(年)
资质
要求
人数
培养
途径
培训
地点
经费
预算
培养
目标
成效
项目
负责人
2008
主讲教师
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