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- 2019-09-23 发布于天津
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四年级组儿童课程课题实验教学设计东胜区东方实验小学东方实验小学语文教学设计学科语文课题朋友授课时间讲课教师张候霞课时课型晨诵教学目标与要求三维目标感受朋友之间的情感有感情地诵读诗歌创编诗歌教学重点感受朋友之间的情感教学难点有感情地诵读诗歌教具准备教师课件学生教学过程预设增补空间第一课时一激趣导入明媚的阳光又掀开了新的一页亲爱的同学们啊让我们一起用最美妙的诗歌用最动听的声音开始今天的晨诵课吧全体起立开启诗老师早上好同学们学生早上好张老师老师整个早晨我一直看着你们学生整个早晨我们一直看着您老师怎样把
四年级组“儿童课程”课题实验—教学设计
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PAGE 1
东胜区东方实验小学
东方实验小学语文教学设计
学 科
语文
课题
朋友
授课
时间
5.29
讲课
教师
张候霞
课时
1
课型
晨诵
教学目标与要求(三维目标):
感受朋友之间的情感
有感情地诵读诗歌
创编诗歌
教学重点:
感受朋友之间的情感
教学难点:
有感情地诵读诗歌
教具准备
教师
课件
学生
教学过程预设
增补空间
第一课时
一、激趣导入?
明媚的阳光又掀开了新的一页,亲爱的同学们啊,让我们一起用最美妙的诗歌,用最动听的声音,开始今天的晨诵课吧!(全体起立)
开启诗?
老师:早上好!同学们!?
学生:早上好!
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