沪科版生物高中第二册6.1《DNA是主要的遗传物质--遗传信息》.pptVIP

沪科版生物高中第二册6.1《DNA是主要的遗传物质--遗传信息》.ppt

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DNA DNA DNA 噬菌体侵染细菌时, 进入到细菌的细胞中,而 仍留在外面。因此,子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的 遗传的。 才是噬菌体的遗传物质。 蛋白质外壳 * * * * * * * * 第六章 遗传信息的传递和表达 第一节 遗传信息 陈沁韵 上海市曹杨第二中学 什么是遗传物质? 蛋白质 DNA 第一节 DNA是主要的遗传物质 动物、植物细胞中都有一定数量的染色体。 遗传物质是DNA,还是蛋白质? 化学分析结果表明染色体的主要成分是DNA和蛋白质。 讨论 你认为遗传物质应具备哪些特点? 储存数量巨大的遗传信息 能够精确地自我复制并遗传给后代 化学性质稳定 遗传物质是DNA,还是蛋白质? 脱氧核苷酸(4种) 氨基酸(20种) 在20世纪早期人们普遍认为遗传物质是蛋白质。 遗传物质是DNA,还是蛋白质? 1928年英国科学家格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验 肺炎双球菌电镜扫描图 肺炎双球菌菌落 S型 R型 荚膜 小鼠死亡 小鼠存活 R型 S型 荚膜 1928年格里菲斯肺炎双球菌体内转化实验 1928年格里菲斯肺炎双球菌体内转化实验 小鼠死亡 小鼠不死亡 S型 R型 将R型转化为S型的转化因子是什么? S型 R型细菌 R型细菌 只长R型菌 只长R型菌 R型细菌 S型菌 R型细菌 S型菌的蛋白质或荚膜多糖 S型菌的 DNA+DNA酶 1944年埃弗里肺炎双球菌体外转化实验 S型菌的DNA 培养基 实验组一 实验组二 实验组三 1944年埃弗里肺炎双球菌体外转化实验 分别与R型活细菌混合培养 R R R S S DNA 蛋白质…. 多糖 R DNA+DNA酶 培养 加入杀死的S型菌 结论: 只有加入DNA,R型菌才转化为S型菌,DNA是“转化因子” 遗传物质是DNA,还是蛋白质? 艾弗里的实验结果仍被人质疑,如何进行改进?最为关键的一步是什么? 思 考 ? 有没有更为简单生物作为实验材料证明DNA是遗传物质? 遗传物质是DNA,还是蛋白质? 格里菲斯、艾弗里 肺炎双球菌转化实验 赫尔希、蔡斯 噬菌体侵染细菌实验 什么是噬菌体? 为什么要选择噬菌体作为实验材料? 噬菌体:是细菌病毒。没有完整的细胞结构,由蛋白质和DNA组成。 噬菌体是专性细胞内寄生的微生物,侵入细菌后,在自身遗传物质的作用下,以细菌内的物质为原料进行增殖。 寄生 细菌 1、若蛋白质和DNA均进入了细菌体内,可能两者皆是噬 菌体的遗传物质。 2、若蛋白质进入了细菌体内,说明蛋白质是噬菌体的遗 传物质 3、若DNA进入了细菌体内,说明DNA是噬菌体的遗传物质 同位素标记法 每种原子为了处于稳定状态,其核心内有多少个质子和中子是确定的。放射性同位素(如14C、3H、32P、35S等)是不具备正确的质子-中子比例来保持稳定的原子核素。由于它们的质子和中子数目不稳定,由原子释放能量,以求获得稳定。这种能量辐射可以跟踪并测量。 利用放射性同位素标记法可用于追踪被标记物质的去向和相关化学反应中的详细过程,例如卡尔文探索光合作用暗反应过程的方法就是用的放射性同位素。 35S 32P 能不能用32P、35S标记同一个噬菌体? 能不能用14C和18O进行标记? 第一步:用35S和32P分别标记噬菌体 含35S的噬菌体 (标记蛋白质衣壳) 32P 含32P的噬菌体 (标记DNA) 含35S噬菌体侵染未被标记的细菌,共同培养 含32P噬菌体侵染未被标记的细菌,共同培养 第二步:噬菌体侵染细菌 第三步:搅拌离心 离心分离技术是借助于离心机旋转所产生的离心力,根据物质颗粒的沉降系数、质量、密度及浮力等因子的不同,而使物质分离的技术。 ——密度大 ——密度中等 ——密度小 搅拌离心的目的:将细菌与噬菌体未侵入细菌的部分分离 离心 上清: 沉淀: 第三步:搅拌离心 噬菌体未侵入细菌的部分 细菌 第四步:检测上清和沉淀中的放射性 结果: 沉淀内无放射性 放射性在上清中 证明: 噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌,遗留在外面不起作用。即蛋白质不是噬菌体的遗传物质。 离心 短时间保温 搅拌 (1)用放射性同位素35S标记噬菌体的蛋白质衣壳后,做噬菌体侵染细菌实验: 结果: 上清中无放射性 放射性在沉淀内 证明: 噬菌体的DNA进入细菌内。 即DNA是噬菌体的遗传物质。 (2)用放射性同位素32P标记噬菌体的DNA后,做噬菌体侵染细菌实验: 离心 短时间保温 搅拌 * * * * * * * *

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