人教版（部编）语文七年级上册《11.十二章》学案.docVIP

PAGE PAGE 8 11.《论语》十二章 学习目标 1.了解孔子及《论语》的相关知识，有节奏地朗诵课文并背诵。 2.学习和积累重点文言词语和特殊句式，解读各则语录，培养阅读理解文言文的能力。 3. 结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度；学把所学知识、道理付之于实践。 课时：三课时 第一课时 一、预习检查 1、《论语》是一部语录体散文集,是记录 及其弟子言行的一部书，作者是孔子的弟子及再传弟子。《论语》和《大学》《中庸》《________》合称为“四书”。 孔子,名丘,字仲尼,是春秋末期思想家、政治家、 家，儒家学派创始人,其思想核心是“仁”,政治上主张礼治。孔子也被历代统治者尊奉为至圣先师，传说有弟子三千,其中贤者七十二人。 2、生字过关 论（ ??）语?? 子曰（? ?） 不亦说（? ?）乎 不愠（? ?） 三省（?? ）吾身? 不逾（ ??）矩 罔（?? ） ?? 殆 （?? ）?? 箪 （? ?） 好（?? ）之者 肱 （?? ） 笃 （? ?）志 二、探索新知 （一）、朗读课文，体会文言文的节奏之美。 1.请按下面的节奏朗读句子，并试着自己划分其他句子的结构，并朗诵。 （1）子曰：“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不