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[课时作业]
[A组 基础巩固]
1.命题“?x0∈(0,+∞),ln x0=x0-1”的否定是( )
A.?x∈(0,+∞),ln x≠x-1
B.?x?(0,+∞),ln x=x-1
C.?x0∈(0,+∞),ln x0≠x0-1
D.?x0?(0,+∞),ln x0=x0-1
解析:改变原命题中的三个地方即可得其否定,“?”改为“?”,x0改为x,否定结论,即ln x≠x-1.
答案:A
2.下列语句是真命题的是( )
A.所有的实数x都能使x2-3x+60成立
B.存在一个实数x使不等式x2-3x+60成立
C.存在一条直线与两个相交平面都垂直
D.有一条直线和两个相交平面都垂直
解析:Δ0,x2-3x+60对x∈R恒成立,故排除B;假设存在这样的直线与两个相交平面垂直,则两个平面必平行,故排除C、D.
答案:A
3.下列四个命题中的真命题为( )
A.若sin A=sin B,则A=B
B.?x∈R,都有x2+10
C.若lg x2=0,则x=1
D.?x0∈Z,使14x03
解析:A中,若sin A=sin B,不一定有A=B,故A为假命题;B显然是真命题;C中,若lg x2=0,则x2=1,解得x=±1,故C为假命题;D中,解14x3得eq \f(1,4)xeq \f(3,4),故不存在这样的x∈Z,故D项为假命题.
答案:B
4.有下列四个命题:①?x∈R,2x2-3x+40;②?x∈{1,-1,0},2x+10;③?x0∈N,使xeq \o\al(2,0)≤x0;④?x0∈N+,使x0为29的约数.其中真命题的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
解析:对于①,这是全称命题,由于Δ=(-3)2-4×2×40,所以2x2-3x+40恒成立,故①为真命题;
对于②,这是全称命题,由于当x=-1时,2x+10不成立,故②为假命题;
对于③,这是特称命题,当x0=0或x0=1时,有xeq \o\al(2,0)≤x0成立,故③为真命题;
对于④,这是特称命题,当x0=1时,x0为29的约数成立,所以④为真命题.
答案:C
5.下列说法正确的是( )
A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2=1,则x≠1”
B.若命题p:?x∈R,x2-2x-10,则命题綈p:?x∈R,x2-2x-10
C.命题“若x=y,则sin x=sin y”的逆否命题为真命题
D.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件
解析:选项A,否命题为“若x2≠1,则x≠1”;选项B,命题綈p:“?x∈R,x2-2x-1≤0”;选项D,“x=-1”是“x2-5x-6=0”的充分不必要条件,故选C.
答案:C
6.“存在一个实数x0,使sin x0cos x0”的否定为________.
答案:?x∈R,sin x≤cos x
7.若命题“?x∈(3,+∞),xa”是真命题,则a的取值范围是________.
解析:由题意知当x3,有xa恒成立,则a≤3.
答案:(-∞,3]
8.若“?x∈[0,eq \f(π,4)],tan x≤m”是真命题,则实数m的最小值为________.
解析:原命题等价于tan x≤m在区间[0,eq \f(π,4)]上恒成立,即y=tan x在[0,eq \f(π,4)]上的最大值小于或等于m,又y=tan x在[0,eq \f(π,4)]上的最大值为1,所以m≥1,即m的最小值为1.
答案:1
9.用“?”“?”写出下列命题的否定,并判断真假:
(1)二次函数的图象是抛物线;
(2)直角坐标系中,直线是一次函数的图象;
(3)有些四边形存在外接圆;
(4)?a,b∈R,方程ax+b=0无解.
解析:(1)?f(x)∈{二次函数},f(x)的图象不是抛物线.它是假命题.
(2)在直角坐标系中,?l∈{直线},l不是一次函数的图象.它是真命题.
(3)?x∈{四边形},x不存在外接圆.它是假命题.
(4)?a,b∈R,方程ax+b=0至少有一解.它是假命题.
10.已知命题p:“至少存在一个实数x0∈[1,2],使不等式x2+2ax+2-a0成立”为真,试求参数a的取值范围.
解析:法一 由题意知:x2+2ax+2-a0在[1,2]上有解,令f(x)=x2+2ax+2-a,则只需f(1)0或f(2)0,即1+2a+2-a0,或4+4a+2-a0.
整理得a-3或a-2.
即a-3.故参数a的取值范围为(-3,+∞).
法二 綈p:?x∈[1,2],x2+2ax+2-a0无解,
令f(x)=x2+2ax+2-a,
则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(f?1?≤0,,f?2?≤0,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1+2
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