打破固定思维.pptxVIP

学习思维与创造;大家有什么办法只画一条直线把下面的五边形分成两个三角形？;你能快速的做出这一道题吗？这是香港小学生的入学考试题。汽车停在几号车位？;你是否感觉到自己的思维被绑架了呢？;下面我们再分享两个小故事。;　经理清点了一下，“先生，总共五十万美元，作担保足够了，不过先生，您真的只借一美元吗？”“是的。”犹太人说。“好吧，到那边办手续吧，年息为百分之六，只要您付出百分之六的利息，一年后归还，我们就把这些钱还给您。”一直在旁边冷眼旁观的银行行长怎么也弄不明白，一个拥有五十万美元的人，怎么会跑到银行来借一美元呢？他从后面追上去，有些窘迫地说：“对不起，先生，您拥有五十万美元的家当，为什么只借一美元呢？”“好吧，既然你这么热情，我不妨把实情告诉你。我到这儿来携带的这些票券很碍事，我问过几家金库，要租他们的保险箱很昂贵，我知道贵行的保安很好，所以嘛，就将这些东西以担保的形式寄存在贵行了，有你替我保管，我有什么不放心的呢！况且利息很便宜，存一年才不过六美分而已。”　　通过这个故事，我们了解犹太民族是世界上最富有的民族，是有其原因的。他们对财富的敏感和精于计算实在让我们叹为观止。有时候，成功需要我们抓住一切可以把握的机会，很多看似无法逆转的局势稍加分析，便会看到其中不少潜在的机会，无论前面的路多么难走，都不要放弃。;　一次,日内瓦湖万国艺术宫国际活动中征集最能反映世界和平主题的艺术品，如何创意和平主题呢？常规的思维是用和平鸽代表和平。有位艺术家选用第二次世界大战使用过的一台锈迹斑斑的大炮，把炮筒加热拉长，并打一个结，挂在基座上。看看锈迹斑斑，代表过去的时间，看到这件武器，就联想到伤害了无数生灵，去诅咒那些不义的战争；看至打着结的炮筒，现在它再也不能使用了，让人类永远结束战争。创意奇特的佳作,获得了人们一致的好评。当然，这种技巧是可以用到我们学习上的，有时候突破固定思维，甚至颠倒一下顺序，一定会起到意想不到的效果。;从这两个故事中，我们不难明白：没有什么比缺乏创造???、想象力更可怕的了，人一旦形成了习惯的思维定势，就会习惯地顺着定势的思维思考问题，不愿也不会转个方向、换个角度想问题，这是很多人的一种愚顽的“难治之症”。我们在学习工作中要打破常规思维，要学会以变应变。因为我们头脑中已经形成的一些结论以及思考方法，并不一定是完全正确的，有时甚至一些资料中也会存在一些错误，会对我们产生误导。要敢于怀疑自己，不能一成不变，思想上要常变常新，不能死钻牛角尖。同时对于一些较为复杂的事情，学会采用“冷处理”的方法。就是不要急于动手，先做好准备工作后，再来解决会更容易找到问题的切入点。有些相对复杂的问题，只有在将准备工作做得很充分的情况下，做出条理清晰的方案，才可能会迎刃而解，达到事半功倍的效果。;我们该如何打破思维定势，培养创造性思维。;一.扩展创新思维视角;以上例子告诉我们：人一旦打破思维定势，从不同的角度去看待事物的现象，就会得出不同的答案。因此我们观察和思考外界的事物，不能总以自我为中心，用自己的目的、自己的需要、自己的态度、自己的价值观、情感偏好、审美情趣等等作为“标准尺度”去衡量外来的事物和观念。凡与自己这个“标准尺度”相符合的才是“对的”，“好的”，“美的”，凡与自己这个“标准尺度”相违背的便是“错的”，“坏的”“，丑的”。这无疑会束缚人的思想观念、思维定理。实际上，每个人由于先天的禀赋不同，后天的社会背景和生活经历不同，各自的心目中便都有一套由独具个性的观念、价值、情感等要素所组成的“标准尺度”。但每个人却不应只在自己的独特世界里用自己的“标准尺度”去衡量万事万物，而应沉下心来，深刻认识自己，冲破“自我视角”，从“非我视角”看待万事万物。从创新思维的领域来看，思维中的“自我视角”会使眼界狭窄，有害于创新思维。而“非我视角”却能超越“自我”，不断地破除“自我”，充分发挥思维主体的“视角转换功能”，从他人的角度观察和思考问题，并能体谅和宽容与己相异的人、事、物，以开放的心灵接纳整个世界。也只有打破“个人自我”，才能理解别人的观点和行为也同样具有某种程度的合理性。在某种状态下，我们不但要“知己”还需要“知彼”，要站在对方的角度来考虑问题，然后制定出相应的策略，只有这样才能做到稳操胜券。 ;二.激发创新思维潜能;笔者认为，通过冥想与自我交谈的方法，创造性思维的潜能可以得到充分的激发。首先展开想象的翅膀，超越逻辑思维的束缚，超越已有的知识经验，任由心灵探索辽阔的空间，任由幻想随意驰骋，让思维进入新的境界。在冥想的过程中，把自己意识中的内容印入无意识的层面，使思维中潜伏的能量运作起来。爱因斯坦说得好：想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力则可以概括世界上的一切事物，推动人类社会的进步，并且是知识进化的源泉。想象就像四通八达的交通网，