2020年春八年级数学下册第5章数据的频数分布本章总结提升课件新版湘教版.pptxVIP

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2019-09-21 发布于天津
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2020年春八年级数学下册第5章数据的频数分布本章总结提升课件新版湘教版.pptx

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第5章　数据的频数分布;本章总结提升;知识框架;整合提升;本章总结提升;本章总结提升;本章总结提升;本章总结提升;问题2　频数与频率在实际问题中的应用;本章总结提升;本章总结提升;本章总结提升;(1)报名参加兴趣班的总人数为________人；统计表中的a＝________； (2)将统计图补充完整； (3)为了均衡班级人数，在“电脑绘画” 班中至少动员几人到“3D打印”班，才能使“电脑绘画”班人数不超过 “3D打印”班人数的2倍？;解：（1）报名参加兴趣班的总人数为4÷0.05＝80，统计表中的a＝24÷80＝0.3. 故答案为80，0.3. （2）网页设计的人数为80－（24＋4＋32）＝20. 补全统计图如下：（3）设在“电脑绘画”班中动员x人到“3D打印”班，则32－x≤2（4＋x），解得x≥8. 答：在“电脑绘画”班中至少动员8人到“3D打印”班，才能使“电脑绘画”班人数不超过“3D打印”班人数的2倍.;【归纳总结】补全统计图表的方法 (1)根据图(或一个图象一个表格)内同一事项的频数与频率，用公式：总数＝，求出总数． (2)利用已知条件，求出需要补全事项的频数或其他统计量． (3)根据求出的数据补全图表．;问题3　频数直方图及其应用;本章总结提升;本章总结提升;本章总结提升;本章总结提升;【归纳总结】频数直方图的画法 (1)求出最大值与最小值的差； (2)确定组数与组距； (3)分组并列出频数分布表； (4)作出频数直方图．