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- 2019-09-22 发布于四川
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25 掌 声;教学导入;英子的信; 我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。; 就在小英刚刚站定的那一刻,骤然间响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。; 小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来,我们注意到小英的眼圈儿红了。小英在大家的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。;; ; 小英感动得流下来眼泪。掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。; ; 1、为什么同学们再一次给小英掌声?
2、再一次听到热烈的掌声,小英会想些什么呢?; 同学们为她鼓了几次掌?请找出句子。; 如果你在现场,你想对英子说些什么?; 从小英的变化中,说说你会想到什么?或是有什么感受?;掌声; 一个自卑忧郁的小女孩,在同学们的掌声鼓励下,克服了心理上的障碍,并微笑面对以后的生活,这掌声所代表的是什么? ;爱是给公共汽车上的老奶奶
让出自己的座位;
爱是给下班的爸爸妈妈
送上一杯茶;
爱是向遇到困难的小伙伴
伸出温暖的双手;
……;最美的掌声
掌声像一束阳光,温暖着我们的生活;掌声似一缕春风,轻拂着我们的心灵。掌声是一股力量,给我们信心和勇气;
掌声是一份真爱,拉近了你我的距离;
掌声中,我
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