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明确中考考点 把握解题规律 一、守住语文学科的阵地,提高兴趣。 二、明确考纲及课标要求,团结协作 一是吃透考纲——准确把握命题方向; 二是立足课本——熟练掌握知识内核; 三是熟悉考题——细致体会考题模式和考点; 四是恰当做题——举一反三地学会知识并适当的拓展延伸 分工协作,责任到人 共享资源,齐心协力、密切配合 统一进度,统一训练、统一测试 三、合理安排三个阶段,强化提高。 第一阶段:立足教材,夯实基础。 (3月16日——4月15日) 第二阶段:专题突破,强化训练 (4月16日——5月15日) 第三阶段:综合模拟,提升能力。 (5月16日—— 6月9日) 四、分析中考试题,有的放矢 (一)积累运用 3.下列说法不正确的一项是( )(2分) A.汉字的书写要讲究笔画笔顺,如:“革”字头“廿”正确的笔顺是横、竖、竖、横,“年”字正确的笔顺是撇、横、横、竖、横、竖。 B.雾凇沆砀、美轮美奂、静影成壁、窈窕淑女四个短语的书写完全正确。 C.如果把“绿树成荫、微风轻抚、彩蝶曼舞、百草丰茂、薄雾浓云、猛浪若奔”六个短语按结构归类,“薄雾浓云”应单独归为一类。 D.“正值豆蔻年华的青年们充满活力”,“愤怒的小区居民将小偷绳之以法”,两句中加点词语使用是不正确的。 口语交际考“得体” 2013年(2)如果你有一同学成绩特差,还特怕吃苦,特怕困难,请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话,让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。(3分) 示例一:同学,你一定听过“悬梁刺股”的故事吧,只要不惧艰难险阻,学习上的一切困难都可克服;只要有锲而涻 的精神,学习之路一定会越走越宽。 示例二:同学,自古英雄多磨难,如果我们具有“悬梁刺股”的精神,“程门立雪”的执着,何愁不能取得优异的成绩呢? (符合语境1分;语言简明、连贯、得体1分;说服效果好1分。) 口语交际考“得体” 复习建议: 1、过好审题关 读懂材料,明白是什么; 琢磨材料,思考为什么; 分析材料,明确怎么办。 综合性学习考“应用” 例:(2012年中考)6.阅读下面文字,接要求回答问题。(5分) 最新出炉的《中田动漫产业发展报告》显示,2011年动画片年产量突破26 万分钟,远远超过日本和美国。但这个漂亮的数字并没有带给我们任何惊喜。因为5前中回动漫界的现实情况是,除了一个“喜羊羊”,我们几乎拿不出其他有影响力的动漫形象和品牌。 在2012年5月14日落幕的中国国际动漫节上,专家学者强烈呼吁地,完善动漫产业扶持政策,动漫扶特资金要扶“质”不扶“量”。据介绍,现在全国各地的动漫扶持政策大致相同,基本按照制作动画的分钟数对动画企业进行扶持地。“‘做一分钟奖励一分钟’的模式让许多公司埋头炮制分钟数,做出大量毫无思想性、艺术性的动画废品,创新动力却被遏止了。” (选自2012年5月15日《中国青年报》) (1)给以上拟一个标题: (不超过15个字)(2分) 2、过好答题关: 掌握有关知识 如仿写:一仿句式,二仿修辞; 如对联:字数相等,内容相关,词性相当,结构相称,平仄相合,音调相谐 如拟标题:概括、简洁、是句子不是短语 如方案设计:写通知要了解“通知”的格式,写标语要知道标语的特点 如标语口号: 简洁、新颖、生动、富有鼓舞性和号召力。 古诗文背诵靠积累 古诗文默写(10分) 阅卷要求:错、别、添、漏一字,该空不得分。 (二)阅读理解 古诗鉴赏背术语 做到五必看 必看题目 必看作者 必看注释 必看名句 必看题干 回答问题三步走:第一步明确表明自己的观点;第二步结合诗句分析;第三步指出表现了作者怎样的思想感情 例:2014年中考试题16、17题 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 16.全诗以“行”为线索,从“孤山寺北贾亭西”起,到“ ” 终。以“ ”说明自然美景美不胜收,诗人意犹未尽的感受给读者无尽的回味。(用诗中原句作答)(2分) 17.颔联中有两个动词用得极妙,请找出来并作简要赏析。(3分) (1)颔联中两个用得极妙的动词: 、 (1分) (2)赏析: (2分) 文言文阅读要积累 一、做好文言实词的积累工作。
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