教师解题之应用题专题.pptVIP

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一 流水问题 顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速 船速=(顺水速度+逆水速度)÷2 水速=(顺水速度-逆水速度)÷2 和=大数+小数 差=大数-小数 大数=(和+差)÷2 小数=(和-差)÷2 例1:一艘油轮从甲港出发,逆水而行,每小时行12千米,7小时可以到达乙港。从乙港返航需要6小时,求船在静水中的速度和水流速度? 解:12×7÷6=14(千米) (14-12)÷2=2÷2=1(千米) (14+ 12)÷2=26÷2=13(千米) 答:船在静水中的速度是每小时13千米,水流速度是每小时1千米。 例2:一轮船在甲、乙两个码头之间航行,顺水航行要8小时行完全程,逆水航行要10小时行完全程。已知水流速度是每小时3千米,求甲、乙两码头之间的距离? 解法一:设甲、乙两码头之间的距离是x千米。 (X÷8-x÷10)÷2=3 X=240 答:甲、乙两码头之间的距离是240千米。 例2:一轮船在甲、乙两个码头之间航行,顺水航行要8小时行完全程,逆水航行要10小时行完全程。已知水流速度是每小时3千米,求甲、乙两码头之间的距离? 解法二:假设甲、乙两码头之间的距离是40千米。 (40÷8-40÷10)÷2=0.5(千米) 3÷0.5=6倍 40×6=240(千米) 答:甲、乙两码头之间的距离是240千米。 例2:一轮船在甲、乙两个码头之间航行,顺水航行要8小时行完全程,逆水航行要10小时行完全程。已知水流速度是每小时3千米,求甲、乙两码头之间的距离? 解法三:3×2÷(1/8-1/10)=6÷1/40=240(千米) 答:甲、乙两码头之间的距离是240千米。 例2:一轮船在甲、乙两个码头之间航行,顺水航行要8小时行完全程,逆水航行要10小时行完全程。已知水流速度是每小时3千米,求甲、乙两码头之间的距离? 解法四:3×2×8 =48(千米) 48÷(10-8)=24(千米) 24 ×10=240(千米) 答:甲、乙两码头之间的距离是240千米。 例2:一轮船在甲、乙两个码头之间航行,顺水航行要8小时行完全程,逆水航行要10小时行完全程。已知水流速度是每小时3千米,求甲、乙两码头之间的距离? 解法五:8:10=4:5 3×2÷(5-4)×5=30(千米) 30×8=240(千米) 答:甲、乙两码头之间的距离是240千米。 例3:一艘轮船从甲港顺流而下驶向乙港,到达乙港后马上又从乙港逆流而上返回甲港,共用了8小时。已知这艘轮船顺水时每小时比逆水时每小时多行20千米,且这艘轮船前4个小时比后4个小时一共多行了60千米。求甲、乙两港相距多少千米?(2003年小学数学奥林匹克决赛试题·B卷) 解:60÷20=3(小时) 8-3=5(小时) 顺水与逆水的时间比是3:5,速度比是5:3 20÷(5—3)×5=50(千米/时) 50×3=150(千米) 答:甲、乙两港相距150千米。 例4:人乘竹排沿江顺水漂流而下,迎面遇到一艘逆流而上的快艇,他问快艇驾驶员:“你后面有轮船开过来吗?”快艇驾驶员回答:“半小时前我超过一艘轮船。”竹排继续顺水漂流了1小时遇到了迎面开来的这艘轮船。那么快艇静水速度是轮船静水速度的( )倍。 (公务员考试) A.2 B.2.5 C.3 D.3.5 解:快艇驾驶员回答之前半小时,快艇与轮船在同一地点,它们与竹排的距离相同(相遇路程一样),而路程一样,时间与速度就成反比例。 快艇与竹排的相遇时间和轮船与竹排的相遇时间的比是 0.5:1.5=1:3 快艇与竹排的速度和:轮船与竹排的速度和=3:1 快艇与竹排的速度和是:快艇静水速度-水速+水速=快艇静水速度 轮船与竹排的速度和是:轮船静水速度-水速+水速=轮船静水速度 所以快艇静水速度是轮船静水速度的3÷1=3倍 流水问题 回顾:解答流水问题离不开速度、时间、路程之间的关系,但它区别与一般行程问题的难点往往是理清顺水速度、逆水速度、水速、船速之间的关系。 二 平均数问题 例1:甲、乙、丙三人合买8个面包平均分着吃,甲付了5个面包的钱,乙付了3个面包的钱,丙没有带钱,事后3人一算,丙应该拿出4元给甲、乙。丙应该给甲、乙各多少元? 解:4×3=12元 12÷8=1.5元 1.5×5=7.5元,7.5-4=3.5元。 1.5×3=4.5元,4.5-4=0.5元。 答:丙应该给甲3.5元,丙应该给乙0.5元。 例2:把自然数1,2,3,…,998,999分成3组,如果每一组数的平均数恰好相等,那么这3个平均数的和是多少? 解:(1

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