2020春八年级生物下册 第8单元 第23章 第2节 生态系统概述课件 （新版）北师大版.pptVIP

新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 目 录 CONTENTS 第2节 生物系统概述 第23章 生态系统及其稳定性 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 美丽的校园 导入新课 校园一角 导入新课 我们的校园就是一个生态系统，那么，什么是生态系统呢？ 导入新课 1.说出生态系统的概念。 2.概述生态系统的组成以及生产者、消费者、分解者等概念。 3.理解各种组成成分在生态系统中的作用。 学习目标 导入新课 阅读课本68页有关凯巴森林的资料，想一想，凯巴森林中都有哪些生物？又有哪些非生物呢？ 森林是一个生态系统 一 讲授新课 凯巴森林 生物部分 非生物部分 植物 动物 微生物 松树、冷杉、云杉、花草等 黑尾鹿、美洲狮、狼等 阳光、 空气、 水、 温度、 土壤 细菌、真菌 归纳总结 讲授新课 生态系统的概念： 在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成的统一整体，叫做生态系统。 讲授新课 多种多样的生态系统 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 讲授新课 河流生态系统 城市生态系统 沙漠生态系统 讲授新课 视频欣赏：生态系统的组成 生态系统的组成成分及其功能 二 讲授新课 能利用阳光和无机物制造出有机物，为生态系统中各种生物提供物质和能量。 植物 讲授新课 不能制造有机物，只能直接或间接的以植物为食。 动物 讲授新课 腐生性的细菌、真菌等微生物能使动植物遗体中的有机物分解成无机物，供给绿色植物利用。 微生物 讲授新课 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 目 录 CONTENTS *