河北理工大学毕业设计(论文)指导手册-终稿.doc

河北理工大学 毕业设计（论文）指导手册 教务处 2008年10月 目 录 TOC \o "1-3" \h \z 前 言 1 一、培养目标 1 二、经费投入 1 三、组织与管理 1 （一）组织领导 1 （二）指导教师的条件与职责 3 （三）学生做毕业设计（论文）的条件与要求 4 （四）工作程序及日程安排 4 （五）文档管理 4 四、选题与调研 5 （一）选题 5 （二）调研 6 五、毕业设计（论文）的检查 7 （一）开题检查 7 （二）中期检查 7 （三）结题验收 8 （四）日常检查 8 六、撰写要求 8 （一）基本要求 8 （二）内容要求 8 （三）撰写规范 11 （四）撰写过程 11 七、答辩 12 （一）答辩委员会的组成 12 （二）答辩委员会的职能 12 （三）答辩工作程序和要求 13 八、成绩评定 13 （一）评定方法 13 （二）评定要求 13 （三）评分标准 14 九、装订要求 15 十、毕业设计（论文）管理工作评价 16 （一）评价目的 16 （二）评价指标体系 16 （三）组织与方法 16 （四）评价结果与奖励 17 十一、优秀毕业设计（论文）及优秀指导教师的评选规定 17 十二、附表 18 附表一： 本科生毕业设计（论文）课题申请表 20 附表二： 本科生毕业设计（论文）任务书 21 附表三： 本科生毕业设计（论文）计划进程表 22 附表四： 本科生毕业设计（论文）题目落实情况统计表 23 附表五： 本科生毕业设计（论文）指导教师统计表 24 附表六： 本科生毕业设计（论文）优秀指导教师推荐表 25 附表七： 本科生毕业设计（论文）管理工作评价自评汇总表 26 附表八： 本科生毕业设计（论文）自评结论定性分析表 27 附表九： 本科生毕业设计（论文）成绩评分表之一 28 附表十： 本科生毕业设计（论文）成绩评分表之二 29 附表十一： 本科生毕业设计（论文）成绩评分表之三 30 附表十二： 本科生毕业设计（论文）工作程序及日程安排 31 附表十三： 本科生毕业设计（论文）管理工作评价指标体系 32 附表十四： 本科生毕业设计质量评估标准（试行） 33 附表十五： 本科生毕业论文质量评估标准（试行） 35 前 言 毕业设计（论文）是本科人才培养计划的重要组成部分，是对学生综合运用多学科理论、知识与方法的全面检验，是集中训练学生工程设计能力、科学研究能力和创新能力的必要教学环节。搞好毕业设计（论文）工作，对学生所学知识的系统化、综合化，对培养学生的实践能力、创新能力和创业能力以及全面提高教学质量具有重要意义。 为进一步加强毕业设计（论文）工作的规范化管理，加强毕业设计（论文）工作的目标管理和过程管理，使广大教师、管理人员和学生在毕业设计（论文）工作中有章可循，促进毕业设计（论文）质量的提高，根据我校的实际情况，特编制《河北理工大学毕业设计（论文）指导手册》（以下简称《手册》），供各院、系及广大师生参考。 一、培养目标 （一）使学生进一步巩固所学基本理论、基本技能和基本方法，使之系统化、综合化。 （二）培养学生初步掌握工程设计、科学研究的基本方法和能力。包括：调查研究、文献检索与资料收集、制定方案、设计计算、工程绘图、实验方法、数据处理、技术经济分析、文件编辑、文字表达、计算机应用、工具书使用等基本实践能力和基本工作方法。培养学生独立工作、独立思考、独立获取新知识的能力以及综合运用已学知识解决实际问题的能力。 （三）培养学生树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、敢于创新的科学研究精神。树立具有符合国情和生产实际的正确设计思想和观点。养成善于与他人合作的工作作风。 二、经费投入 （一）学生实践、实习及毕业设计（论文）工作的经费由学校统一规划，由教务处按不同专业及学生人数核算后一次性划拨给各学院。该项经费专款专用，不得挪为它用。 （二）学校鼓励学生毕业设计（论文）工作与教师科研项目相结合，科研经费适当支持毕业设计（论文）的完成，同时，毕业设计（论文）又可促进科研项目的顺利开展。 （三）学校鼓励学生毕业设计（论文）工作与生产实践相结合，以获得有关单位和部门在经费上的支持。 三、组织与管理 （一）组织领导 毕业设计（论文）管理工作在主管教学校长的统一领导下，实行校、院、系三级管理。 1．教务处职责 教务处作为学校教学管理的职能部门，负责全校毕业设计（论文）的总体管理工作，其主要职责是： （1）制定学校毕业设计（论文