定风波公开课课件.pptVIP

上阕写途中遇雨的情景。 下阕写雨过天晴后的心理感受。 词中记叙的只是出游时途中遇雨的一件小事，但词人用象征手法，写出在突如其来的政治风雨面前，自己内心的坦荡与气度的从容。他从历史和磨难中走来，在穿林竹叶声中吟啸徐行，不避崎岖，走入安宁，走入心灵的坦途，在纷扰的世界中寻找自己崭新的位置！ * * * * * 导入新课 同学们，这些词句是谁写的——“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 ”、“人生如梦，一尊还酹江月 ”……对，是 的名句。于他，我们并不陌生。他是宋朝 派的代表人物。今天，我们再一次来学习他的作品《定风波》，一起感受他词中阔达渺远的意境和豁达的胸襟。 苏轼 豪放 定风波 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 苏轼 写作背景 《定风波》是一首记事抒怀之作，作于元丰五年(1082)谪居黄州时。据《东坡志林》卷一记载：“黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾……”这首词及小序虽然着力表现了吟啸徐行、任凭雨打的超然自得的人生境界，但实际上潇潇春雨和料峭春风是使苏轼得了一场病的。但苏轼不提病事，而直写胸襟。 重点:??????? 1.本词所抒发的感情及抒情特点。??????? 2.与词人的身世联系起来体会诗歌的表情达意。??????? 难点:??????? 1.理解作品的思想内容，体会旷达渺远的意境和作者豁达的胸怀。??????? 2.感知豪放词的抒情特点及以小见大的表现手法。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷， 山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去， 也无风雨也无晴。 定风波　　苏轼 　　三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 宋神宗元丰五年（1082）的三月七日，时苏轼谪居黄州(今湖北黄冈县) 已第三年。因自然现象，谈人生哲理。即景生情，而非因情造景。《东坡志林》说：「黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间，因往相田。」途中遇雨，便写出这样一首词来，于简朴中见深意、寻常处生波澜。 沙湖：地名，在黄州东南三十里处。 狼狈：进退都感觉困难。 请问：其中哪句看出作者的与众不同呢？ 　　三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 解读序言 余独不觉 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 不要去听雨点子穿过树林打在树叶上的声音，不妨一边舒适地吟诗、长啸，一边慢慢地走去。 文本细读一 请思考：1.首句“莫听穿林打叶声”写出了风雨怎样的特点？ 2．“徐行”且“吟啸”，描写了词人怎样的心态？ 解析：雨点穿林打叶，发出声响，是客观存在，说「莫听」，就有外物不足萦怀之意。 吟诗、长啸，表示意态闲适。 雨骤风狂 闲适、坦然 译文： 苏轼之在大风大雨中吟啸徐行的精神气韵，与谢安颇有神似处。在我看来，以洒脱浪漫笑对人生风雨政治风浪的审美姿态，应是中国传统士大夫血脉相通的诗性精神的生动表征；这与陶渊明曾“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”（《归去来兮辞》）异曲同工，正是诗意栖居的充分体现。 　　 深读：《晋书》卷七九《谢安传》载： “尝与孙绰等泛海，风起浪涌，诸人并惧，安吟啸自若。” 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 芒鞋：草鞋。 竹杖草鞋－－步行所用，属于闲人。作者两年后离开黄州，《初入庐山》诗云：「芒鞋青竹杖，自挂百钱游；可怪深山里，人人识故侯。」用到竹杖芒鞋，即所谓「我是世间闲客此闲行」（《南歌子》）。 马－－则是官员或忙人的坐骑，即俗所谓「行人路上马蹄忙」者。 译文： 文本细读二 拄着竹杖，穿着草鞋，比乘马还要来得轻便。这雨有甚么可怕？虽只有一件蓑衣，任凭一生风雨都不在意。 思考：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生” 是如何以小见大的？ ? 解析：词人竹杖芒鞋，顶风冲雨，从容前行，以“轻胜马”的自我感受，传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。 “一蓑烟雨任平生”，此句更进一步，由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。 参考：我平生已经历了许许多多风雨，早就习以为常、处之泰然了，所以眼前的风雨对我来说，没有什么了不起的。这是因为饱经风雨而养成的一种智慧，一种淡定。 苏轼谪居黄州时已有四十五岁，早过了不惑之年，已经历了多年宦海风波和人生挫辱，经