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模 块 语 法 专 练;that引导的宾语从句
宾语从句是用来充当宾语的句子。宾语从句一般由“引导词+主语+谓语+其他”构成,其语序是陈述句语序。
1.that引导宾语从句,只起连接主从句的作用,它本身无意义,在口语或非正式文体中常省略。例如:
He says ( that ) he is a Young Pioneer.他说他是一名少先队员。
2.当主句的谓语动词是think,hear,hope,wish,remember,forget,know,say,guess 等时,后面常接that引导的宾语从句。例如:
I hope ( that ) he will be fine soon.我希望他很快好起来。;3.当主句的时态是一般现在时,从句的时态可以根据情况用任何时态;当主句的时态是过去时,从句的时态用相应的过去时。例如:
We hope ( that ) you’ll have a very happy year in our class.我们希望你能在我们班度过非常快乐的一年。
He tells me ( that ) he was born in 1995.他告诉我他生于1995年。
He said ( that ) he bought a new dictionary.他说他买了一本新词典。
注意:当从句所表达的是客观真理、名人名言等时,尽管主句用一般过去时,从句仍要用一般现在时。例如:
Yesterday the teacher told us ( that ) December 25th is Christmas Day.昨天老师告诉我们12月25日是圣诞节。;4.当主句的谓语动词是think,guess,believe,suppose等,且主句的主语为第一人称时,若后面的宾语从句表示否定概念,一般将否定词not转移到主句的谓语中,即“否定转移”。例如:
I don’t think ( that ) chickens can swim.我认为鸡不会游泳。;Ⅰ.单项填空
( B )1.Our geography teacher told us that the earth the sun.?
A.went around B.goes around
C.is going around D.was going around
( D )2.Tony is ill.I hope that he fine soon.?
A.is B.was C.be D.will be
( A )3.The teacher says she will leave a message on the headmaster’s desk.?
A.that B.who C.if D.what
( C )4.—What did your son say in the letter?
—He told me that he Shanghai Disneyland Park the next day.?
A.will visit B.has visited
C.would visit D.is going to visit;Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词
1.她说她会来,并且还会带她的儿子来。
She said she would come and that she would also bring her son.?
2.报纸上写着,英语正变得越来越重要。
It says here,in the newspaper,that English is getting more and more important.?
3.我猜明天应该是晴天。
I guess it will be sunny tomorrow.?
4.恐怕他不能来这里了。
I’m afraid that he can’t come here.?
5.他说他们已经回来了。
He says they have returned already.?;Ⅲ.按要求完成句子,每空一词
1.We hope we will arrive in Beijing on time tomorrow.( 改为同义句 )
We hope to arrive in Beijing on time tomorrow.?
2.I think he can do it better.( 改为否定句 )
I don’t think he can do it better.?
3.Tony said,“I will see a film with my parents tomorrow.”(
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