2014届高三物理一轮复习 5-2、3 了解相对论(选学) 初识量子论(选学)自主学习训练 教科版.docVIP

2　了解相对论(选学) 3　初识量子论(选学) (时间：60分钟) 知识点 基础 中档 稍难 尺缩效应 1 2、3 钟慢效应 4 质量与速度的关系 5、6 7 波粒二象性 8 量子化 9 知识点一　尺缩效应 1．设想在人类的将来实现了恒星际航行，即将火箭发射到邻近的恒星上去，火箭相对于日心—恒星坐标系的速率为v＝0.8c，火箭中静止放置长度为1.0 解析　由“尺缩效应”知：l＝l0eq \r(1－\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(v,c)))\s\up12(2))，将l0＝1 m，v＝0.8c代入得到l＝0.6 m. 答案　0.6 2．某人测得一静止棒长为l、质量为m，于是求得此棒的线密度为ρ＝eq \f(m,l)，假定此棒以速度v在棒长方向上运动，此人再测棒的线密度应为多少，若棒在垂直长度方向上运动，它的线密度又为多少？ 解析　这里包含有两个相对论效应：(1)沿棒长方向运动时的“长度收缩”效应；(2)运动物体的“质速关系”． 若棒(K系)以速度v相对观察者(K′系)沿棒长方向(x轴)运动，静止棒长l是固定长度，所以，运动长度为 l′＝l eq \r(1－\f(v2,c2))， ① 运动质量m′＝eq \f(m0,\r(1－\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(v,c)))\s\up12(2))) ② 则线密度：ρ′＝eq \f(m′,l′)＝eq \f(m,l\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(v2,c2))))＝eq \f(ρ,1－\f(v2,c2)) 若棒在垂直长度方向上运动时，长度不变，即l′＝l，运动质量仍为②式所示，则线密度： ρ′＝eq \f(m′,l′)＝eq \f(m,l\r(1－\f(v2,c2)))＝eq \f(ρ,\r(1－\f(v2,c2))) 答案　eq \f(ρ,1－\f(v2,c2))　eq \f(ρ,\r(1－\f(v2,c2))) 3．如图5-2、3-5，设惯性系K′相对于惯性系K以匀速v＝eq \f(c,3)沿x轴方向运动．在K′系的x′y′平面内静置一长为5 m，与x′轴成30°角的杆．试问：在K系中观察到此杆的长度和杆与x轴的夹角为多大？ 图5-2、3-5 解析　设杆固有长度为l0，在K′系中，x′方向：l0x＝l0cos α′，y′方向：l0y＝l0sin α′，由长度的相对性得x′方向： lx＝l0x eq \r(1－\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(v,c)))\s\up12(2))＝l0cos α′ eq \r(1－\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(v,c)))\s\up12(2)) y′方向：ly＝l0y＝l0sin α′. 因此在K系中观测时： l＝eq \r(leq \o\al(2,x)＋leq \o\al(2,y))＝l0 eq \r(1－\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(v,c)))\s\up12(2)cos2α′) α＝arctaneq \f(ly,lx)＝arctan eq \f(tan α′,\r(1－\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(v,c)))\s\up12(2))) 代入数据解得：l＝4.79 m；α＝31.49 可见，长度不但缩短，空间方位也要变化． 答案　4.79 m　31.49 知识点二　钟慢效应 4．1947年，在用乳胶研究高空宇宙射线时，发现了一种不稳定的基本粒子，称作介子，质量约为电子质量的273.27倍，它带有一个电子电量的正电荷或负电荷，称作π＋或π－.若参考系中π±介子处于静止，它们的平均寿命为τ0＝2.56×10－8s，设π±介子以0.9c 解析　 由“钟慢效应”知τ＝eq \f(τ0,\r(1－\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(v,c)))\s\up12(2)))，将τ0＝2.56×10－8 s，v＝0.9c代入得到τ＝5.87×10－8 s. 答案　5.87×10－8 s 知识点三　质量与速度的关系 5．下列说法正确的是 (　　)． A．在经典力学中，物体的质量不随运动状态而改变，在狭义相对论中，物体的质量也不随运动状态而改变 B．在经典力学中，物体的质量随运动速度的增大而减小，在狭义相对论中，物体的质量随物体速度的增大而增大 C．在经典力学中，物体的质量是不变的，在狭义相对论中，物体的质量随物体速度的增大而增大 D．上述说法都是错误的 解析　在经典力学中，物体的质量是不变的，在狭义相对论中，物体的质量随物体运动速度的增大而增大；二者在速度远小于光速时是统一的，故只有C正确． 答案　C 6．对于公式m＝eq \f