第2节常见的动物第一课时.pptVIP

* * 第4节 常见的动物 地球上现存的动物大约有_____种动物 125万 为了更好的识别和研究它们，我们需要对它们进行_______。 分类 思考：针对这些图形你有几种分类方法？ 5 4 3 7 1 6 2 3 7 4 根据形状不同可分为： 5 1 三角形 四边形 五边形 六边形 圆形 6 2 7 3 蓝色 绿色 红色 根据颜色相同归为一类分为： 1 6 5 4 2 结论： 1. 分类必须依据一定的_____进行； 2. 如果分类的标准不一样，那么分类的结果也______！ 特征 不一样 分类：把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。 观察以下四幅图片中的动物，写出有几种分类方法？ （根据水生陆生、有无羽毛、有无毛、有无足、有无鳞片、有无脊椎骨、胎生卵生，是不是用肺呼吸等） 如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一类，将蛇、鲨鱼、海豚归为一类。你认为他的分类依据是（ ） A. 陆生或水生 B.食草或食肉 C. 有鳞片或无鳞片 D.会飞或不会飞 D 1、科学的分类方法是以生物的______、_______以及生物之间的_______等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，有大到小依次是_____________________七个等级。 形态结构 生活习性 亲缘关系 界、门、纲、目、科、属、种 2、其中最小的分类单位是____，每一种生物在分类系统可以找到它的______和_______。 种 分类地位 从属关系 动物界 脊索动物门 哺乳纲 奇蹄目 马科 马属 马种 马、 斑马、 驴、 犀牛、 狗、 蜂鸟、 草履虫 马、 斑马、 驴、 犀牛、 狗、 蜂鸟 马、 斑马、 驴、 犀牛、 狗 马、 斑马、 驴、 犀牛 马、 斑马、 驴 马、 斑马 马 （1）随着分类等级的由大到小，生物的共同特征越来越__，亲缘关系越来越___，生物的种类越来越____。 多 近 少 （2）与马亲缘关系最远的是_______，最近的是______。 草履虫 斑马 （3）马和狗共有的分类等级有________。 界、门、纲 （4）在这个分类图中，鲤鱼应位于_____________分类等级中。 动物界脊索动物门 1、俗话说“风马牛不相及”，但从生物分类的角度来看，牛和马是有共同特征的。它们共同的最低分类等级是（ ） A、门 B、纲 C、目 D、科 2、下列生物分类等级中，包括的生物种类比较多的是（ ） A、门 B、种 C、纲 D、界 B D 3、下列各组动物中，亲缘关系最远的是（ ） A、战马和野马 B、驴和长颈鹿 C、鲨鱼和鲸 D、斑马和奶牛 C