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- 2019-09-23 发布于天津
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四川幼儿师范高等专科学校专业剖析评价表一级指标二级指标三级指标分值评分整改意见剖析内容专业设置与专业建设未来年区域行业社会发展的人才需求有论证支撑材料未来年社会需求及行业产业岗位的需求调整专业方向及定位专业培养目标有论证支撑材料本省或本地区同类专业情况本专业近三年的招生情况和毕业就业情况能依据高职专业建设重点和本专业现有基础制定专业建设有规划有论证支撑材料专业建设目标定位准确建设思路清晰实施方案具体保障措施得力行业企业参与专业建设有论证支撑材料专业人才培养方案科学规范人才培养目标定位准确人才培养
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四川幼儿师范高等专科学校专业剖析评价表
一级指标
二级
指标
三级指标
分值
评分
整改意见
1、剖析内容(1)
1.1
专业设置与专业建设
①未来2-3年区域、行业社会发展的人才需求；（有论证支撑材料）
②未来2-3年社会需求及行业、产业岗位的需求，调整专业方向及定位专业培养目标；（有论证支撑材料）
③本省或本地区同类专业情况；
④本专业近三年的招生情况，和毕业就业情况；
⑤能依据高职专业建设重点和本专业现有基础，制定专业建设有规划；（有论证支撑材料）
⑥专业建设目标定位准确，建设思路清晰，实施方案具体，保障措施得力，行业、企业参与专业建设；（有论证支撑材料）
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