2020春八年级生物下册第8单元第23章第3节生态系统的结构和功能课件新版北师大版.pptVIP

第3节 生物系统的结构和功能;“螳螂捕蝉，黄雀在后”说的是什么生物现象？;1.理解食物链、食物网的概念及营养级的确定。 2.说明生态系统能量流动的过程和特点。 3.说明生态系统物质循环的过程和特点。;草原生态系统中的各种生物;1.草原上的植物在生态系统中具有什么作用？ 2.草原上的各种动物与草原的植被有什么关系？ 3.草原上的各种动物之间有什么关系？ ;食物链：在生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者之间由于食物关系而形成的链条式联系。;你能够用食物链表示出生物之间的食物关系吗？;写食物链注意的事项; 草 蝗虫 食虫鼠 鹰;食物网; 下列食物网中共有（ ）条食物链。;探究活动：讨论水族箱中能量的来源和流动;1.水箱中各种动物如何获得维持生命活动的能量？ 2.水箱中各种植物如何获得维持生命活动的能量？ 3.能量如何在生态系统的各种生物中流动？;4.各种生物获得的能量是不是可以全部用于它们的生命活动？ 5.生态系统的能量流动有什么特点？;太阳能;;;1.能量流动的特点：; 生态系统中绿色植物固定的全部太阳能，这些能量沿着食物链和食物网的各个营养级传递。 ; 生态系统的物质循环：是指组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环。 ;;物质循环的特点:;1.食物链;1.螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可准确地表述为（ ） A.蝉→螳螂→黄雀 B.黄雀→螳螂→蝉 C.植物→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉→植物;2.在一个食物链中，兔不会吃狼，食物不能倒流，这就造成了生态系统中（ ） A.氧循环是单向的 B.碳循环是单向的 C.水循环的单向的的 D.能量流动是单向的;