聪明孩子为何成绩差_.docVIP

PAGE PAGE 1 聪明孩子为何成绩差_ 　　孩子学习成绩不好，许多家长首先会怀疑孩子的智商不高。其实，这是误解。如果孩子智商低，为何电脑游戏一学就会，而且个个是高手？学习是系统工程，需要较强的系统感知能力；通俗地说，学习是有方法、有技巧的。孩子学习成绩总是上不去，多半是在以下四个方面存在缺陷。本期，我们邀请教育心理学硕士、学习障碍咨询师杜晓明女士，与家长朋友一起座谈这个话题。 　　注意力不集中 　　王立峰（小学五年级男生的爸爸）：我儿子的学习成绩在班里总体处于中等偏下水平，偶有出彩表现，也是昙花一现。我妻子要带儿子去测智商，被我阻止，因为我看儿子挺聪明的，MP4、手机、电脑，搁他手里不出半天就摸熟了，操作比我还熟练，在电脑上玩“坦克大战”游戏，我经常输给他，他的智商肯定不会低。但我也纳闷，他的聪明怎么不用到正地方呢？ 　　苏航（初二男生的妈妈）：我儿子也是这种情况。家里的无线网络坏了，他不看说明书就能重新设置路由器；我的手机中毒了，他拿去在电脑上刷机，马上就修好了。这方面，他简直是小天才！可是，他的学习成绩却拿不出手，在班里第30名左右徘徊。老师说，这孩子上课不注意听讲，好像有多动症。我带孩子去医院检查，医生说不是多动症。请问，这孩子是不是有什么学习障碍啊？ 　　主持人：孩子的学习成绩不理想，多半不是智商问题，而是孩子不爱学习、不会学习造成的——前者是学习兴趣问题，后者是学习方法问题。杜晓明女士是这方面的专家，请她为我们指点迷津。 　　杜晓明（教育心理学硕士、学习障碍咨询师）：聪明孩子学习成绩上不去，不外乎四个原因，而这四个原因又是相互关联的。第一个原因是注意力不集中，特别容易受到外界的干扰。专心致志地学习是取得优异成绩的必要条件之一。有些孩子大脑反应很快，自认为很聪明，上课一听就懂，以为内容很简单，便不再专心听讲。当老师讲到关键之处，孩子走神了，没有听到，而老师不可能每次都为这些学生去重复一遍。时间一久，孩子就发现越来越听不懂了，但为时已晚。许多学生上课或做作业时做小动作，便是注意力不集中的表现，一旦养成习惯，就会成为严重的学习障碍。我最近辅导的一名初一男生，很聪明，思维高度活跃，但注意力很难集中。我给他单独辅导功课，盯着他做数学练习，他都能东拉西扯，不时提出一些不相干的问题。解一元一次方程，简单的移项需要改变正负号的问题，他练习了好几天却还是出错，但说起上网、玩游戏，他绝对是高手。 　　苏航：怎样引导孩子把注意力集中到学习上来呢？ 　　杜晓明：孩子的学习注意力问题需要老师、家长和学生本人引起足够的重视。家长要做的，是督促孩子养成良好的学习习惯，比如训练孩子在规定的时间内做规定的事，提高学习效率。另外，孩子房间的布置以简洁为佳，太吸引孩子注意力的东西越少越好。 　　学习耐力不够 　　李荣（初一女生的妈妈）：我女儿在家做作业倒是挺乖的，但总是磨磨蹭蹭，每天晚上都要拖到很晚才睡觉。我想，这可能是她学习成绩不理想的原因吧？请问杜女士，注意力集中多长时间才算合格？ 　　何春洪（高二男生的爸爸）：我儿子好像对学习兴趣不大，在家做作业敷衍了事。老师提醒我，我儿子挺聪明的，就是不用功，从来不预习功课，更不会系统总结，是导致他学习成绩落后的主要原因。请问，这也是注意力不集中的表现吧？ 　　杜晓明：注意力集中的时间过短，就是学习的耐力不够。这是聪明孩子学习成绩上不去的第二个原因。孩子持续学习时间短，经常容易受到外界因素的干扰，思维过程常常中断，所以就大大降低了学习的效率。不同年龄的孩子，能够集中注意力的时间长短不一，小学生15分钟左右，初中生30分钟左右，高中生45分钟左右。如果孩子达不到这个标准，上课走神儿，在家做作业时左顾右盼，不是喝水就是上厕所，或边玩手机边做作业，那就说明存在自律性缺陷。 　　何春洪：是什么导致孩子学习耐力不够？ 　　杜晓明：主要原因是这些学生不能被学习的内容所吸引，根本没有学进去，缺少主动学习的兴趣。 　　李荣：是的。那么如何改进呢？ 　　杜晓明：有效的改进方法是引导孩子做好课前预习和课后总结。预习的要领是找到新课的要点，注意联系生活中的实际事例，使孩子注意到新课内容与以往知识间的联系，在大脑中勾画出新课知识的轮廓，然后沿着这一思路仔细阅读课本的内容，还可以马上做一些练习来巩固。如果能做好预习并养成习惯，孩子就能在听课时保持思路清晰，目的明确，因而注意力集中，一般都能保证较长时间的注意力集中和较高的学习效率。课后总结也很重要，要领是构建知识结构，即把刚学过的知识充实到相互关联的知识体系中去，融会贯通，相互印证；同时，这也是对以往所学知识的一次复习。做好预习和总结，孩子的学习成绩会有一个明显提升，尤其是中学生。 　　基本功不扎实 　　沈宇新（初二女生的妈妈）：我女儿从小就是一个机灵鬼，人见人夸。刚上小学的