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教学目标 1.知识目标:理解并掌握梯形面积的计算公式,能正确地应用公式进行计算。 2.能力目标:通过操作,培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力。 3.情感目标:培养大家应用所学知识解决实际问题的能力,发展空间观念。 将两个完全相同的三角形,经过旋转平移,可以拼成一个平行四边形。 平行四边形的高 = 。 三角形的高 平行四边形的底 = 。 三角形的底 平行四边形的面积 = 底 × 高 一个三角形的面积 = 。 底 × 高 ÷ 2 取两个完全相同的梯形,经过旋转平移,将两个梯形拼成一个平行四边形。 这个平行四边形的底等于梯形的 。 这个平行四边形的高等于梯形的 。 平行四边形的面积 = 底 × 高 一个梯形的面积 = (上底+下底)× 高 ÷ 2 上底 + 下底 高 将梯形分割成两个三角形。 上面的三角形的面积是 。 下面的三角形的面积是 。 因此,这个梯形的面积 = 上底×高÷2 +下底×高÷2 =(上底 +下底)×高÷2 上底×高÷2 下底×高÷2 梯形 上底(cm) 下底(cm) 高(cm) 面积(cm2) 1 2 3 4 看图填表。(每个方格表示1平方厘米) 2 4 3 1 3 3 2 2 5 2 2 4 9 6 7 6
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