五年级做关心同学的人.ppt

做关心同学的人 做关心同学的人 档案馆 转学来的小孙因为患下肢瘫痪，生活不能自理，每天要坐轮椅来上学。他因此自卑而胆怯，怕同学看不起他。他特别能克制自己，为了不上厕所，他能一天不喝水，还能一天不说一句话。 我们班是个温暖的集体。我们把小孙当作正常的同学对待，认为他应该和其他同学一样在班里生活、学习。每天，班里的干部安排两名同学负责照顾小孙的生活，包括打饭、打水、帮助他上厕所。 经过一段时间，小孙学习成绩提高了，性格开朗了，而我们班也形成了更加良好的班风，同学之间的团结协作精神受到老师和学校的称赞。 一个同学的家长是中医，他请求父亲一定要为小孙治病。全班同学没有一个人认为小孙和其他同学是不一样的，大家都觉得他很了不起，很佩服他。 帮助小孙打水 做关心同学的人 档案馆 自我报告 小学生小冯同学说： 我们五(1)班的老师和那些来自四面八方的同学，都在生活中给予了我真挚的友爱，这是我最难忘的。 每天放学回家，我第一眼看到的就是挂在我房间里的那一串粉红色的风铃，那是我最珍爱的一件礼物。7月里，我们五六年级的同学去参加夏令营活动，活动中，我不小心把腿摔破了，同宿舍的女同学都跑过来安慰我，还帮我找老师。一些不知情的男生来看我，进门第一句话就是：“怎么样，好点儿了吗?”我望着他们，又望着他们手里拎着的药，感动和欢乐占据了我的心，早把腿疼忘到了一边。后来，回到家里，同学们还专程来看我，并送给我那串风铃，风铃上还写着一行字：“朋友，如果你承受不幸，请你告诉我。” 做关心同学的人 档案馆 五年级刚开学的时候，我很腼腆，就连和老师说话都不自然。有一次，班里举行演讲比赛，大家都要写演讲稿，我的那篇被选中了。主题汇报开始了，我心中十分慌乱，偏偏又是第一个发言。这是我第一次站在讲台上，面对全班同学讲话，想好的开场白被我忘得一干二净。我呆呆地站了一会儿，才说了一句话，那句话就把全班同学逗乐了。我既窘迫又尴尬，急忙转身在黑板上写我的演讲题目。当我缓缓地转过身来的时候，突然发现稿纸上方的空白处多了一行小字：“别怕，我们支持你!”那一刻，我的心里陡然升起一股暖流，我觉得不管我水平如何，都要认真讲下去。我的演讲并没有讲出我写文章的那种水准，当然也不会获得名次。但同学们依然接纳了我的演讲，并热情地为我鼓掌，那掌声让我觉得自己是成功的。直到现在我也不知道那行字是哪个同学写上去的，但我能感觉到同学对我真诚的鼓励和希望。 小冯在全班演讲 做关心同学的人 咨询台 心理博士 我们从进入学校开始，就会和同学们朝夕相处，因此，同学也是我们很亲近的人。同学们一起上课、一起写作业、一起活动、一起完成老师交给的任务。在这一过程中，大家互相关心，相互体谅，能使我们共同进步。 以下“几多几少”，有助于你融洽同学关系： 一是多赞美别人，少张扬自己。就像5个手指头不一般齐一样，你的同学不一定像你自己想象的那样都很好。你不可以自恃拥有某些长处而张狂，甚至到处炫耀自己。我们需要谦虚的处世态度，善于发现和欣赏他人的优点和长处，向其他同学学习。这样，我们在同学中自然而然地增强了亲和力。自己的长处不必宣扬，你有长处，你谦虚，当别人发现你的长处后反而会肃然起敬。 做关心同学的人 咨询台 二是多帮助同学，少麻烦他人。同学之间的关系要靠自己的心智、真情去沟通和改善。这就需要努力地、无私地去帮助同学。如果自己在家娇生惯养，到了学校也就喜欢经常麻烦别人，要求别人如何如何帮助自己，那么你的同学关系将会变得非常糟糕。 三是多做事情，少指挥别人。在学校要从看似不起眼的小事做起。如果一个人大事做不来，小事又不做，遇事像个领导似的指挥别人如何如何，那么别人就会对这个人产生反感。 如果你发现有的同学对你态度冷淡，不必介意，你不可能会使每个人都喜欢你的。坚持做自己应该做的事情，在班里为大家服务，例如打水、扫地等，久而久之，也许会使同学对你的态度发生改观。 做关心同学的人 活动区 我会怎样做？ 遇到这种情况时，你会怎样做呢？ 1.下雨了，自己带了雨伞，可同学没带伞，遇到这种情况你会 2.同学不小心把你的文具盒摔坏了，你会 3.评选班