2019新人教版部编本四年级上册道德与法制9.正确认识广告 第2课时 课件.pptx

2019新人教版部编本四年级上册 第三单元 信息万花筒;;; 通过上节课的学习，你对广告有什么新的认识呢？谈谈你的想法？ ;目标导学二:广告都可信吗？ ;; 通过调查，你觉得广告对你有什么影响?你买的东西和广告宣传有差距吗?与大家分享你的经历。;小组合作; 广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不了虚假广告要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。 ;;;;讲授新课;;小组合作; 广告里的内容不一定可信，那么虚假广告的内容就更不能可信了。虚假广告，要么是推销假冒劣质产品。要么是直接骗取消费者的财权，这样的后果更加严重。 ;讲授新课;案例： 因虚假广告罪，被告人张某和李某被判刑。 两人没有行医资格，却常年在医疗行业活动，编造出能根治某种疾病的“神话”，并大做虚假广告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗，不仅病情没有好转，反而出现新问题，饱受痛苦。;小组合作; 对消费者:1.误导消费者，造成不必要的损失。2.（ ）对商家:1.破坏了自身的良好形象。2.（ ）;讲授新课;小组合作; 面对广告，我们要学会识别，不能被广告牵着走。要摆脱广告的控制，需要了解广告的秘密招数。 ;讲授新课;小组合作;讲授新课;;;小组合作;? “彩色蘑菇”的诱惑 现在，不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外，还播放各种儿童产品的电视广告，例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑菇样引人注目。?不少孩子抵御不了这类广告的诱惑，要求父母为自己买广告产品，甚至自己打电话购买。低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱，会轻易地相信广告里所说的一切内容，进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传，目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满?足孩子正常需求的行为，而是一种创造孩?子消费欲望的商业策略。 让我们拥有慧眼、聪耳，不被“彩色蘑菇”一样的商业广?告所诱惑。; 面对广告的猛烈攻势，我没有学会善与识别广告。做聪明的消费者。认识了广告对人们生活产生的影响，我们要增强对广告信息基本的辨别和判断能力，学会理性地对待社会中的商业广告，不被广告牵着走。 ;;;板书设计;作业设计;作业设计