2005文科类《大学计算机基础》实验报告册填写样本.docVIP

大学计算机基础(文科类)实验报告本 PAGE 第 PAGE 5 页 重庆大学计算机基础系列课程 实 验 报 告 本 课程名称 大学计算机基础（Ⅰ） 实验学期 2005 至 2006 学年 第 1 学期 学生所在学院 贸行学院 年级 2005级 专业班级 市场营销3班 学生姓名 金润 学号 指导教师 陈莉 实验总成绩 25分 计算机学院基础系制 实验报告须知 学生填写实验报告，请参照文科类“大学计算机基础”实验报告本格式填写。如果页面空间不够，请另外加附页。 学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验地点、时间、实验目的、实验内容及过程、实验结果及分析等。 教师应该填写的内容包括：实验类型、实验性质、实验成绩、教师评价和实验总成绩。 教师根据每学期对本课程的实验考核要求，评定学生的实验成绩；要求学生最后一次上机时交实验报告给任课教师。 未尽事宜，请参考该课程实验大纲和考试大纲。 《 网页设计与制作 》实验报告 开课实验室：A理119 2005年11 月 2 日 实验 题目 利用Dreamweaver MX制作功能齐备的网页 实验 成绩 4分 实验 类型 □程序类 √操作类 实验 性质 □验证性 √设计性 □综合性 教师评价 □算法正确；□程序结构合理；□语法、语义正确；□实验结果正确；□报告规范； √√√□目的明确；□界面美观；□功能齐全；□分析完整；□文字流畅；□步骤正确； √ √ √ 其他： 评价教师签名： 年 月 日 一、实验目的 1、掌握Dreamweaver中文本的插入和编辑； 2、掌握Dreamweaver中图像的加载和设置； 3、掌握Dreamweaver中表格的创建及其属性设置； 4、掌握网页中导航条的制作方法； 5、掌握Dreamweaver中框架与超链接的应用 二、实验内容及过程（主要内容及操作步骤） 实验教材第6章实验4中实训练习1题 1）仿照框架布局范例制作如图6.17所示的网页，具体要求如下： 插入图片自选，文字和格式相同，选择“顶部和嵌套的左侧框架”布局； 表格属性设置：顶部行为2，列为1，宽度为500像素，左部行为8，列为1，宽度为120像素 顶部大标题属性设置：标题2格式，字体华文行楷、大小36； 顶部导航条属性设置：无格式，背景浅蓝色，字体黄色、加粗、华文楷体、大小16； 左部导航栏属性设置：无格式，背景浅紫色，默认字体，白色、加粗、大小18 添加“学校概况”的超级链接。 四、实验结果（题解或程序运行结果） 写出实现设计的主要操作步骤如下： 1、在“插入”工具栏的“布局”选项卡中，单击“框架”按钮，然后在弹出的下拉菜单中，选择“顶部和嵌套的左侧框架”按钮，设计一个上左右网页； 2、单击top框架，单击“常用”工具栏上的“表格”按钮，插入一个2行1列的表格。在第一行中插入自选图片； … 结果界面参见服务器上。 五、实验分析（实验结果分析或总结） 要求学生回答问题： 1) 该网页框架布局共保存了多少个文件？ 2）网页中添加了哪些元素？(文本、图象、…等) 3）利用框架或表格与导航条都能制作主页，比较两者功能上的差异。 或者要求学生写出实验后的体会： 通过Dreamweaver的学习和实验，掌握了使用表格、框架、链接等制作网页的全过程，提高了设计与制作网页的能力。 《 Web程序开发技术ASP 》实验报告 开课实验室：A理119 2005年11 月 19 日 实验 题目 制作动态数据库网页 实验 成绩 5分 实验 类型 √程序类 □操作类 实验 性质 □验证性 □设计性 √综合性 教师评价 √√√√√□算法正确；□程序结构合理；□语法、语义正确；□实验结果正确；□报告规范； √ √ √ √ √ □目的明确；□界面美观；□功能齐全；□分析完整；□文字流畅；□步骤正确； 其他： 评价教师签名： 年 月 日 一、实验目的 1、重点掌握ADO组件中Connection和RecordSet对象的常用属性和方法 2、比较链接数据库的两种方式的优劣 3、使用ADO组件进行数据库的存取和操作 4、掌握制作动态数据库网页的基本方法 二、实验内容及过程（主要内容及操作步骤） 实验教材第8章实验4中实训练习1题 1) 利用教材表JC，设计一个网上教材查询系统。通过输入一个完整书名或书名的部