行星地球的构成.pptVIP

第一章 行星地球 单元教学设计 一、单元概述 1.单元地位 本章知识内容是高中地理学习的基础，突出了自然地理部分及概念、过程和应用相结合，密切联系实际，科学性和人文性在此得以相结合，其涉及到的主要原理广泛应用在以后学习的自然地理人文地理问题的解答中，例如：?太阳辐射对地球的影响，地球运动的地理意义等，都是自然地理中最重要的知识，为其他模块的学习打下必要的知识基础。 2.教学建议 我们可以围绕地球进行教学，对一些“新观点”“新角度”的概念，如天体的概念、太阳活动的整体性、地球表层进行适度的延伸，通过课堂教学强调地球运动及其地理意义的分析思路。 二、?单元目标 课程标准对学习本章内容做了如下四点要求： 1.描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的星。 2.阐述太阳对地球的影响。 3.分析探究地球运动的基本规律及其地理意义。 4.说出地球的圈层结构，概述个圈层的主要特点。 三、单元内容和结构 1.本单元教学内容是以地球为中心取材的。 第一节 主要从总体上介绍了地球的宇宙环境，描述了地球在宇宙中的位置，说明地球的普通型和特殊性。 第二节 “太阳对地球的影响”介绍太阳辐射为地球提供能量和太阳活动对地球的影响，说明地球与其所处宇宙的关系。 第三节 首先讲述地球运动的一般特点，接着进一步阐述地球自转和公转产生的地理意义 第四节 侧重点介绍地球的圈层结构。 2、知识结构 四、单元评价 本单元教学评价的标准主要有： 1．考查教师教学过程中问题设置的合理性及多媒体应用的有效程度； 2．通过课堂活动，如课堂演示等，检查学生是否建立初步的空间思维； 4．通过单元练习考查学生理解知识和应用知识的能力； 五、单元课时安排 本单元计划用12个课时来完成教学，具体如下： 第一节 宇宙中的地球 1课时 第二节 太阳对地球的影响 1课时 补充 地球与地球仪 2课时 第三节 地球的运动 地球的两种基本运动 1课时 地球自转意义 2课时 地球公转意义 2课时 第四节 地球的圈层结构 1课时 单元练习与巩固 2课时 总计： 12课时 * 作者：穆海鹰 行星地球 宇宙中的地球 太阳对地球的影响 地球运动 地球的圈层结构 地球在宇宙中的位置 太阳系一颗普通的行星 存在生命的行星 为地球提供能量 太阳活动对地球的影响 地球运动的一般特点 地球自转及其地理意义 地球公转及其地理意义 地球的内部圈层结构 地球的外部圈层结构 *