高级校园网络规划与设计123.docVIP

高级校园网规划设计 成 员 姓 名： 专 业： 班 级： 信息技术学院 摘 要 科学技术的发展日新月异，九十年代，在计算机技术和通信技术结合下，网络技术得到了飞速的发展。如今，不仅计算机已经和网络紧密结合，整个社会都不可能脱离网络而存在。网络技术已经成为现代信息技术的主流，人们对网络的认识也随着网络使用的逐渐普及而迅速改变。在不久的将来，网络必将成为和电话一样通用的工具，成为人们生活、工作、学习中必不可少的一部分。 Internet，即国际互联网，是现在网络使用的主流，从它最初在美国诞生至今已经经历了三十多年。这个以TCP/IP协议为主体的国际互联网络已经成为覆盖全世界一百五十多个国家和地区的大型数据通信网络。最初的Internet是由科研网络形成的，主要是由一些大学和研究所等科研教育单位连接而成，逐渐发展到今天的规模。而进入九十年代后，由于各种商业信息进入了Internet，使得Internet得到了极大地发展，其拥有的主机数，连接的网络数以及覆盖面一直呈指数形式上升。现在在Internet上可以提供或者获得各种各样的服务，比如通过电子邮件进行合同的起草和签订，或利用Internet直接挑选商品和购物。 Internet是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。Internet面向人类的社会，世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享，通过发送和接收电子邮件，或和其他人的计算机建立连接、参加各种讨论组并免费使用各种信息资源实现信息共享。 Internet也是一个服务的网络。在Internet上，许多单位、公司和组织提供了各种各样的服务。比如WWW（World Wide Web全球信息网）服务、信息查询服务等，向网络上的其他用户展示自己各方面的情况，并帮助这些用户找到需要的信息。 将来的网络在Internet基础上进一步发展，其功能、速度、适用范围等必将全面超过现有的Internet。 我国对计算机网络的建设投入了大量的人力和物力，在短短的几年中，已经从最初仅仅局限在教育科研单位的网络，迅速发展到今天遍及全国的包括教育、科研、商业、民用各个方面的数个大型网络，如Chinanet（中国邮电网）、Cernet（中国教育网）、Gbnet（金桥网络）等等。目前在网络上提供有价值、有吸引力的信息，对一个单位或学校树立自己的形象，提高自己的知名度，以及开拓和国际上其他学校、组织的联系和往来能够起到很显著的作用。 关键字：信息资源；学校；通信；信息共享； 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘 要 I 一、 需求分析 1 （一） 收集业务需求 1 （二） 用户需求 1 （三） 使用要求 1 （四） 平台需求 1 （五） 网络需求 2 （六） 技术的可行性分析 3 （七） 网络建设应达到的目的 4 二、 网络的总体设计原则 5 （一） 实用性 5 （二） 先进性 5 （三） 开放性 5 （四） 可靠性 5 （五） 安全性 6 （六） 经济性 6 （七） 可扩充性 6 三、 网络方案设计 7 （一） 网络接入方式 7 （二） 网络设计宗旨 8 （三） 系统软件 8 （四） 使用软件 8 四、 网络设备的配置 9 （一） 核心交换机的选择 9 （二） 汇聚交换机的选择 10 （三） 接入交换机的选择 12 （四） 路由器的选择 13 （五） 防火墙的选择 13 （六） 网段及VLAN的划分 14 （七） IP地址的分配 15 （八） 网络拓扑图 15 （九） 核心交换机的配置 16 五、 总结 17 六、 致谢 18 七、 文献参考 19 需求分析 收集业务需求 学校基本情况的了解，用户信息点在3000个以上，地理分布范围在一个区域内,即一个校区，主要用于学校内部网络通信，也会利用因特网进行外部业务活动，但是，网络流量主要集中于学校内部，因此对网络交换能力要求较高，校园网上网会有多媒体教学，等多种带宽使用。是一个典型的高级校园网案例。 用户需求 构建校园网的主要目的就是提高教学质量，为学校的教育教学服务。校园网将主要从以下几个方面为教学服务。 （1）建立课件（基件）、教学信息资源库，实现课件点播和辅助教学。将教学资源库建设成为包括各科的教材、教案、试题、录像、图片等对教师备课有参考价值的多媒体素材库。 （2）利用网络技术，实