五年级下册数学第2单元 因数与倍数 第2课时 因数和倍数.pptVIP

2.24的因数有哪些？49呢？ 24÷1＝24 24÷2＝12 24÷3＝8 24÷4＝6 1×49＝49 7×7＝49 说说你是怎么想的？ 24的因数有：1，2，3，4，6，8，12，24。 49的因数有：1，7，49。 24的因数有哪些？49呢？ 24的因数有：1，2，3，4，6，8，12，24。 49的因数有：1，7，49。 一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。 怎么找一个数的因数？ 用这个数除以从1开始的哪些整数的结果仍是整数，除数和商都是这个数的因数。 也可以从1开始，看看哪两个整数的乘积是这个数，那么这两个整数就都是这个数的因数。 一个数的因数有什么特点？ 怎么找一个数的倍数呢？ 2的倍数有哪些？ 2的倍数有：2，4，6，8，10，… 你是怎么想的？ 可以想哪些整数除以2商还是整数。 2的倍数有多少个？ 2÷2＝1 4÷2＝2 6÷2＝3 8÷2＝4 10÷2＝5 …… 自然数是无限的，2的倍数也是无限的。 既然无法一一列举出来，写出几个后就可以用省略号表示。 也可以用2分别乘1、 2、3……，所得的积 都是2的倍数。 2×1＝2 2×2＝4 2×3＝6 2×4＝8 2×5＝10 …… 3 2×1＝2 2×2＝4 2×3＝6 2×4＝8 2×5＝10 2×6＝12 …… 2的倍数 2，4，＿＿， ＿＿，＿＿，＿＿， 6 8 10 12 … 2的倍数有哪些？ 也可以像这样用图表示。 请你把它填完整。 你是怎样想的？ 我用2分别乘1、2、3……求出2的倍数。 用图表示2的倍数时，也要写省略号。 3的倍数有哪些？5呢？ 3的倍数有：3,6 ,9,12,15,… 5的倍数有：5,10,15,20,25,… 3×1＝3 3×2＝6 3×3＝9 3×4＝12 3×5＝15 …… 5×1＝5 5×2＝10 5×3＝15 5×4＝20 5×5＝25 …… 2的倍数有：2，4，6，… 3的倍数有：3，6，9，12，15,… 5的倍数有：5，10，15，20，25,… 怎样找一个数的倍数？ 可以想哪些整数除以这个数商是整数，那这些整数就是这个数的倍数。 还可以用这个数分别乘1、2、3、4、5……，所得的积就是这个数的倍数。 2的倍数有：2，4，6，… 3的倍数有：3，6,9,12,15,… 5的倍数有：5,10,15,20,25,… 在找倍数的过程中你发现了什么？ 一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是无限的。 三、巩固练习 1、从5张卡片中取两张组成一个数，使它是2的倍数。 0 1 2 3 4 10，12，14，20，24，30，32，34，40，42。 2.在6，30，55中哪些数是6的倍数？ 6 30 55 6÷6=1 30÷6=5 55÷6=9 1 … 3.圈出下列数中8的倍数。 2 6 8 18 24 36 31 27 32 70 40 54 144 4.在1—100的自然数中，找出7的所有倍数，其中最小的倍数是多少？说说你是怎样找的。 1—100的自然数中7的所有倍数有： 14， 7， 21， 28， 35， 42， 49， 56， 63， 70， 77， 84， 91， 98 。 四、课堂小结 1.找一个数的倍数的方法： （1）列除法算式找，看哪些非0的自热数除以这个数，商是整数且没有余数，这些数就是这个数的倍数；（2）列乘法算式找，用这个数依次与非0的自然数相乘，所得的积都是这个数的倍数。 2.一个数的倍数的特征：一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 五、课堂小结 1、2、3、4、6、9、12、18、36 1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60。 * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu * H