四上(整数的四则混合运算、垂线和平行线).docVIP

海豚教育个性化简案 学生姓名： 年级： 科目： 授课日期： 月 日 上课时间： 时 分 ------ 时 分 合计： 小时 教学目标 1. 使学生在具体的问题情境中，理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序，学会正确地进行计算； 2. 使学生在解决实际问题的过程中，自觉按运算顺序进行计算，强化数学的规则意识和应用意识; 3. 使学生在学习活动中，培养认真、严谨的学习习惯，发展数学思考能力、自主学习能力和合作交流意识。 重难点导航 1. 理解和运用不含括号的三步混合运算的运算顺序； 2. 体会小括号有改变原来运算顺序的作用，理解含有小括号的混合运算的运算顺序.? 教学简案： 整式的四则运算 知识点一：不含括号的三步计算 知识点二：含有小括号的三步计算 知识点三：含有中括号的混合运算 授课教师评价： □ 准时上课：无迟到和早退现象 （今日学生课堂表 □ 今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握 现符合共 项） □ 上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况 （大写） □ 海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象 审核人签字： 学生签字： 教师签字： 备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效 （可另附教案内页） 大写：壹 贰 叁 肆 签章： 海豚教育个性化教案 一：整式的四则混合运算 【知识要点】 1. 四则混合运算的顺序： ①在没有括号的算式里，只有加法和减法， 或者只有乘法和除法，要从左到右依次计算；既有加减法，又有乘除法，要先算乘除，后算加减。 ②在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 改变算式的运算顺序，可以使用小括号。 【典型例题】 一、填空。? 1、再一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算（??????????）里面的，再算（????????????）里面的，最后算（??????????????）外面的。? 2、在没有括号的算式里，如果既有加减法，又有乘除法，应先算（? ???? ），后算（??? ）。? 3、被除数是214，除数是17，余数是10，商是（???? ??）。? 4、除数是23，商是17，余数是8，被除数是（? ?????）? 5、混合运算中，括号的作用是（????????????????????）。? 6、在计算“240÷40＋20×2”时，可以先算（?? ??）法，再算（??? ?）法，最后算（? ???）法；也可以同时算（??? ?）法和（?? ??）法，再算（???? ）法。? 7、如果把算式“16×500－200÷50”的运算顺序改变为先算减法，再算除法，最后算乘法，则原式变为（??????????????????????????????）。? 8、杨村小学买了2个大鼓和4个小鼓，一共花了310元。一个大鼓65元，求一个小鼓多少钱？列式为（????????????????????????）。? 9、37加上30的和，乘以14减去8的差，积是多少？列综合算式是（????）。? 二、判断题。（对的打“√”错的打“×”）。 1、120－60×2＋8与（120－60）×（2＋8）计算结果相同。（ ????）? 2、90－80×90－80=10×10=100?。（??? ?）? 再四则混合运算中，“先乘除后加减”就是指：先算乘法，再算除法，然后算加法，最后算减法。（?? ??）? 在计算“1450÷2×16＋9”时，小华说：“四则混合运算的顺序是先乘除后加减，因此这题应先算2×16这一步。”??（? ???）? 5、80减60的差乘这两个数的和，结果是多少？列式为：（80－60）×（80＋60）。（?? ??）? 6、甲数是乙数和丙数的和的2倍，甲数是60，乙数比丙数多4，丙数是多少？列式为：（60÷2－4）÷2?。??（?? ??）??? 7、20×15÷20×15=1（??? ?）? 在加减混合运算中，总是先算加法再算减法。（ ????）? 算式中的括号，能改变运算的顺序。（? ???）? 选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1、计算127×（500－32）时，第二步算（ ????）? A、减法?????????????B、、乘法?????????C、加法? 2、要表示“610减去36的差除以4，商是多少”，正确列式是（ ????）? A、（610－36）÷4????B、610－36÷4????C、610－（36÷4）? 3