模具制造专业课程方案和设置依据.docVIP

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  • 2019-09-21 发布于江苏
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2012级模具制造技术专业课程方案 一、招生对象及学制 1.招生对象:初中毕业生以及同等学历的从业人员。 2.学制 :三年制,修满不少于108学分,采用2+1教学模式(即前两年主要在校内进行文化、专业基础课的学习,第三年进企业顶岗实习。) 二、专业培养目标:   本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握模具设计和制造、模具CAD/CAM或模具数控加工等实践能力,具有较强的创新能力,适应模具制造行业生产、建设、管理、服务第一线需要的使用型人才。 三、人才培养规格及适应的岗位群 1.人才培养规格 具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,遵纪守法;具有良好的基本文化素质;掌握满足专业所需要的专业基础知识,具有较强的自学能力和拓宽专业知识的能力;具有模具设计和制造的能力。 2.职业岗位群 (1)装配钳工 (2)工具钳工 (3)模具制造工 (4)电切削工 四、人才培养的知识、能力素质结构 1.知识结构 (1)掌握计算机使用技术的基本知识。 (2)阅读机械零件的制图知识。 (3)掌握机械加工工艺基础知识。 (4)掌握数控加工的编程和操作知识。 (5)掌握模具零件制造的知识。 2.能力结构 (1)计算机操作和使用。 (2)阅读和绘制零件图和装配图。 (3)机械零件工艺编制。 (4)机械零件数控加工。 (5)模具电火花线切割加工。 (6)模具零件的制造和模具装配。 3.素质结构 (1)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,政治热情高。 (2)热爱本职工作,遵纪守法,团结协作,爱岗敬业,具有良好的职业道德。 (3)具有一定的自学能力和创新能力,具有运用所学知识分析和解决问题的能力。 (4)具有健康的身体,美的心灵。 五、毕业标准 1.学生应修满108学分。 2.所修课程(包括实践教学)的成绩全部合格。 3.必须获得相应职业资格证书或技术等级证书。 4.毕业实习成绩合格。 六、专业能力开发表 序 号 模块 名称 本模块必须具备的知识结构 每一模块的知识结构及使用能力要求 A B C D E F 1 专业基 本素质 德育、英语、语文、数学、体能和气质 训练 掌握马克思主义基本原理和 看问题的方法 具有良好的思想品德且有良 好的职业道德 具有良好 的身体素 质和多项 运动技能 能解决加工中 的数学计 算题 对复杂零 件能进行 模具加工 所需的计 算 能阅读专业英语资料 2 计算机 使用能 力 计算机使用基础 掌握操作系统的应 用 熟练的中英文输入能力 能使用常 用的软件 工具 掌握数据 库的基本 使用 有网页制 作能力 有制作演示文稿的能力 3 机械零 件的制 图能力 机械制图、CAD 能正确使用绘图工具,有徒手绘图的基本功 能正确标注尺寸公差形位公和表面 粗糙度 能阅读和 绘制零件 图、装配 图 熟练使用 CAD软 件绘制零 件图和装 配图 能绘制简 单零件的 三维视图 ? 4 机械加 工工艺 基础能 力 机械基础 机械加工技术机床夹具设计 模具制造工艺 能合理选择刀具及其切削用 量 能编制一般零件的工艺规程 能编制模 具的工艺 规程 掌握典型 夹具的选 用 有正确选 择常用机 床的能力 了解液压回路,能 诊断液压系统一般故障 5 模具加 工能力 数控原理和编程、Pro/E模具加工实训 熟悉数控机床的编程方法 具有模具数控编程和加工能 力 数控机床 操作的能 力 数控机床 的日常维 护和保养 能力 掌握电火 花线切割 编程和操 作 熟练使用一种Pro/E软件进行数控编程和加工 6 模具应 用能力 模具材料及热处理 能力 具有冲压工艺分析塑料成型 工艺分析能力 正确选择模具材料及热处理 的能力 具有模具 设备的维 护和管理 能力 常用模具 价格构成 及价格估 算基本知 识 ? 七、主干课程设置 (一) 理论教学 1.计算机使用基础(6学分) 主要讲授office软件使用、文字编辑排版、表格处理、影片制作、网页制作、Excel的操作、幻灯片制作等有关知识。 2.机械基础(4学分) 掌握机械传动、常用机构、轴系零件的基础知识,并熟悉常用零件的性能、分类和使用,能对一般机械传动系统进行简单的分析和计算,了解常用液压元件的类型和用途,熟悉液压基本回路,能对机床典型型液压系统进行初步分析。 3. 数控车编程和加工技术(6学分) 使学生了解普通车床的基本结构、工作原理及基本操作方法和操作规程。熟练掌握使用普车进行一般零件的加工,为学习后续专业课程打下基础。 4.机械制图(12学分) 掌握制图的基本知识、投影作图、机件的表达方法、机械图样的组成;掌握极限和配合、形位公差、表面粗糙度的概念、使用及其标注方式。能看懂中等复杂程度的机械图样,掌握绘图的基本方法。了解计算机绘图的基本知识,并能绘制简单的图形。 5.机械加工技术(8学分)

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