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学前准备; (a+b)(m+n);1、 会推导平方差公式，并能用公式进行简单的运算。
;
自学课本107页至108页内容。 要求：
1、完成p107探究内容，能用你发现的规律计算某些特殊形式的多项式的积。
2、什么是平方差公式？什么情况下适用这一公式，应该怎样用？
3、认真学习p108的例1和例2，体会公式特征，感受平方差公式给运算带来的方便。
8分钟后比谁能灵活运用平方差公式进行计算
;①（x ＋ 4)( x－4）
②（1 ＋ 2a)( 1－2a）
③（m＋ 6n)( m－6n）
④（5y ＋ z)(5y－z）;;平方差公式：;(a+b)(a-b);
1、公式中的a和b，既可以是具体的数，也可以是单项式或者多项式；
2、左边是两个二项式的积，并且有一项完全相同，另一项互为相反数；
3、右边是相同项的平方减去相反项的绝对值的平方。; 2、 请从这个正方形纸板上，剪下一个边长为b的小正方形，如图1，拼成如图2的长方形，你能根据图中的面积说明平方差公式吗？;;;;练习3：判断正误; 完成下列填空
1、 ( ) ( ) =4x2-9y2
2、（5+a）( ) =25-a2
a2 - b2 =(a+b)(a-b)
;（1）(a+3b)(a - 3b);（ ）;
(a+b)(a-b)=(a)2-(b)2;当堂检测;（基础题）课本第112页14.2第1题
（提高题） 求方程（x+6）（x-6）-x（x-9） =0的解。
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