练习试题使用显微(使用).pptVIP

* * * * * * * * * * * * 第一节练习使用显微镜 由于显微镜的出现及其发展，对科 学家观察和研究生物起了巨大的作用。 随着显微镜功能的不断完善，科学 家用显微镜广泛地观察和研究了各种生 物，科学研究进入微观领域。 显微镜的出现及其发展 时间：1665年 人物：英国的物理学家——罗伯特、胡克 事件：发现细胞 意义：虽然发现的是死的细胞壁，但确是 人类第一次发现细胞，为向微观领 域进军大开了大门。 一、认识显微镜 显微镜是常用的探究器具，中学常用的主要是单筒式光学显微镜。 1、连线题：显微镜的结构及作用 稳定显微镜　　　　 镜臂 手握镜的部位　　　　　 　镜座 接近被观察物体的镜头　 　物镜 玻片标本放置的部位　 　　粗准焦螺旋 能使镜筒迅速升降的结构　 载物台 光线较强时用　　　　　 　大光圈（凹面镜） 光线较弱时用　　　　　 小光圈（平面镜） 能调节通光孔进光量　　 　遮光器 2、镜头的切换一定要使用转换器，以免使光轴发生弯曲。 3、转动粗、细调节器时，不要用力过猛，以防止机件损伤，调节失灵。 注意事项： 1、取送显微镜一定要一手握住镜臂，一手托住镜座，在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜。 显微镜的使用 方法步骤： 一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、复原放回 归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤 一、取镜和安放 右手握，左手托 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，安装好目镜 二、对光 A:转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！） B:把一个最大的光圈对准通光孔， C:左眼注视目镜，右眼睁开， D:同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止 试一试：1、比较反光镜两面的差异 2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化 一对　物镜 二对　遮光器 三对　反光镜 对光 一路畅通 三、观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 （此时眼睛一定要看着物镜！） 以免压碎玻片标本 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰 1、玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？ 2、把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？ 物镜 粗准焦螺旋 载物台 细准焦螺旋 你来试一下吧？ e e e 试一试：上下左右移动玻片标本 左右相反 上下颠倒 目镜内看到的是：倒像 e e 试一试：上下左右移动玻片标本 问题讨论 1、若物象在左上方，要想移到视野中央，应怎样移动玻片标本？ 2、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同，视野的明亮度怎么变化？ 左上方 放大倍数越大，细胞越大，细胞个数越少，视野越暗 放大倍数越小，细胞越小，细胞个数越多，视野越亮 四、复原放回 1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处 1、 某学生使用显微镜有如下一些镜头可供参考（见下图）。使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选择的镜头组合是（ ） C 练 习 1、取放显微镜时，正确的方法是一手＿＿＿＿，另一只手＿＿＿＿＿＿。 握镜臂 托住镜座 2、对光时要让＿＿＿倍物镜对准通光孔，物镜前端离载物台面需要保持＿＿＿＿cm的距离。 低 2 3、让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ ） A、镜筒 B、目镜 C、物镜 D、准焦螺旋 C 4、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ ）A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方 A D 5、透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是（ ） A、 F B、