2020春九年级数学下册第二十七章相似27.1图形的相似课时作业新版新人教版.docxVIP

第二十七章　相似 27.1　图形的相似 第1课时　认识相似图形 知识要点基础练 知识点1　相似图形的概念 1.“相似的图形”是(A) A.形状相同的图形 B.大小不相同的图形 C.能够重合的图形 D.大小相同的图形 2.下列说法正确的是(D) A.小红小学毕业时的照片和初中毕业时的照片相似 B.商店新买来的一副三角板是相似的 C.所有的课本都是相似的 D.国旗的五角星都是相似的 知识点2　相似图形的放大与缩小 3.下列各组图形其中的一个可以看作是另一个放大或缩小得到的是(B) 4.从放大镜里看一个等腰三角形,以下说法错误的是(B) A.看到的三角形还是一个等腰三角形 B.看到的三角形各个角的度数都增大了 C.看到的三角形各个角的度数保持不变 D.看到的三角形各边长都增大了 综合能力提升练 5.下列四组图形中,一定相似的是(D) A.正方形与矩形 B.正方形与菱形 C.菱形与菱形 D.正五边形与正五边形 【变式拓展】下列说法:①所有长方形都相似;②所有正方形都相似;③所有菱形都相似;④所有等边三角形都相似.其中正确的有(B) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.观察下列图形,其中相似图形有(D) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 7.在一张由复印机复印出来的纸上,一个多边形的一条边由原来的1 cm变成了4 cm,那么这个多边形的另一条边由原来的4 cm变成了(C) A.4 cm B.8 cm C.16 cm D.32 cm 8.如图的各组图形中,相似的是(B) A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4) 9.如图是两个相似圆柱,它们的底面半径和高的尺寸如图所示,求它们的体积之比. 解:小圆柱的体积是(2a)2π·2b=8πa2b, 大圆柱的体积是(3a)2π·3b=27πa2b, 所以小圆柱与大圆柱的体积之比为8∶27. 拓展探究突破练 10.某课外活动小组的同学在研究某种植物标本(如图)时, 测得叶片①最大宽度是8 cm,最大长度是16 cm;叶片②最大宽度是7 cm,最大长度是14 cm;叶片③最大宽度约为6.5 cm,请你用所学数学知识估算叶片③的完整叶片的最大长度约为多少. 解:根据叶片①②的最大长度和宽度,可得出这种植物的叶片的最大宽度∶最大长度=1∶2.由此可得出完整的叶片③的最大长度应是6.5×2=13 cm. 第2课时　相似多边形的特征 知识要点基础练 知识点1　成比例线段 1.若四条线段a,b,c,d成比例,且a=3 cm,b=2 cm,c=9 cm,则线段d的长为(C) A.4 cm B.5 cm C.6 cm D.8 cm 2.湖南地图出版社首发的竖版《中华人民共和国地图》,将南海诸岛与中国大陆按比例尺1∶6700000表示出来,使读者能够全面、直观地认识我国版图,若在这种地图上量得我国南北的图上距离是82.09厘米,则我国南北的实际距离大约是　5500　千米.(结果精确到1千米)? 知识点2　相似多边形的概念 3.下列多边形一定相似的是(D) A.两个平行四边形 B.两个菱形 C.两个矩形 D.两个正方形 4.四边形ABCD的四条边长分别为54 cm,48 cm,45 cm,63 cm,另一个和它相似的四边形最短边长为15 cm,则这个四边形的最长边长为(C) A.18 cm B.16 cm C.21 cm D.24 cm 综合能力提升练 5.下列各组线段的长度成比例的是(D) A.1 cm,2 cm,3 cm,4 cm B.2 cm,3 cm,4 cm,5 cm C.0.3 m,0.6 m,0.5 m,0.9 m D.20 cm,15 cm,36 cm,27 cm 6.如图中的三个矩形相似的是(A) A.甲和丙 B.甲和乙 C.乙和丙 D.甲、乙和丙 7.有一个多边形的边长分别是4 cm,5 cm,6 cm,4 cm,5 cm,和它相似的一个多边形最长边为8 cm,那么这个多边形的周长是(C) A.12 cm B.18 cm C.32 cm D.48 cm 8.已知a,b,c,d四条线段依次成比例,其中a=3 cm,b=(x-1) cm,c=5 cm,d=(x+1) cm,则x=　4　.? 9.如图,已知矩形纸片ABCD中,AB=1,剪去正方形ABEF,得到的矩形ECDF与矩形ABCD相似,则AD的长为?5+12　 拓展探究突破练 10.如图,菱形、矩形与正方形的形状有差异,我们将菱形、矩形与正方形的接近程度称为“接近度”.在研究“接近度”时,应保证相似图形的“接近度”相等. (1)设菱形相邻两个内角的度数分别为m°和n°,将菱形的“接近度”定义为|m-n|,于是|m-n|越小,菱形越接近于正方形. ①若菱形的一个内角为70°,则该