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小学五年级健康教育计划范文2篇 　　小学五年级健康教育计划范文一 　　一、 教学目标： 　　增进“健康意识”，促进“自我保健”习惯的养成，提高“自我保护”能力。 　　(一)帮助孩子巩固保护视力、预防近视、预防眼部传染病的知识。 提高孩子的自我保护能力，促进少年儿童良好用眼习惯的养成，为拥有“光明的未来”打下坚实的基础。 　　(二)帮助孩子巩固保护牙齿、预防龋齿的保健常识。进一步了解龋齿的发生因，对人体健康的严重危害，促进少年儿童口腔保健意识的提高和良好口腔卫生习惯的养成。 　　(三)帮助孩子了解营养素的种类、名称、对人体健康和生长发育的重大意义;了解七大营养素的食物来源;学会合理搭配膳食，养成良好的餐饮习惯;主动拒绝垃圾食品。 　　(四)帮助孩子了解夏季保健常识，学会预防夏季常见传染病，促进少年儿童的健康成长。 　　二、各学月教学计划： 　　第一学月： 　　1、视力检查; 　　(1)要求学生在查视力的当天将视力检查信息告知家长。 　　(2)为了孩子们的视力健康，建议家长朋友们：若孩子的视力在5.0以下，可在近期到医院进行视力复查和诊治。 　　2、结合学生视力情况，有针对性的“开展保护视力，预防近视”的教学工作。 　　第二学月：“口腔保健与健康”教育。 　　第三学月：“吃出健康来”教育。 　　第四学月：“夏季保健与传染病预防”教育。 　　小学五年级健康教育计划范文二 　　一、学情分析 　　五年级学生健康知识不够全面，校内外意外伤害有所增加，有必要继续开展健康教育，让学生树立正确的生命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增进爱心和社会责任感，使学生获得健全发展。 　　二、教学目标 　　充分利用各种教育手段，使青少年获得必要的健康知识，激发其增进健康的愿望，树立正确的健康观念，提高保护生命、维护健康的能力，为学生的终身健康打下牢固的基础。 　　1、使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法; 　　2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格; 　　3、使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。 　　4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护; 　　5、了解市容环境卫生不仅影响深圳市的形象，而且影响全市人民的健康，懂得爱护环境卫生从我做起。 　　6、让学生了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参与学校健康促进活动。 　　三、教学内容安排 　　本学期的教学内容主要有：扁桃体的作用、生病时为什么会发烧、吃火锅讲科学、盐吃多了也有害、防治肺结核、防止水痘、蚊子与疾病、发生火灾如何逃生、运动也要讲科学。这些知识贴近社会实际，贴近学生生活，贴近青少年成长需要，适合当代小学生的审美情趣和接受习惯与方式，能促进学生的情感、态度、价值观及行为能力的协调发展。 　　四、教学进度安排 　　五、提高质量的措施 　　强调联系生活实际，对于社会生活中有意义的事件、有争议的话题，应该按照学生的特点和教学的安排，做一定的加工和整理，使之与学生的接受能力和心理发展特点更加贴近。 　　六、教学检测与评价 　　以综合性评价为主，以单项检测为辅。