17我的伯父鲁迅先生讲课教案.ppt免费

17 我的伯父鲁迅先生 六年级：张小琴 教学目标 自学生字词，能准确读写。 结合课文，理解“囫囵吞枣、张冠李戴、饱经风霜、恍然大悟”。 熟读课文，知道课文写了鲁迅先生的几件事，并能给每部分加一个小标题。 读书测评 1、认读词语，理解词语 追悼 水浒传 囫囵吞枣 张冠李戴 饱经风霜 恍然大悟 2、说说课文的主要内容。 默读课文 5分钟 读书任务： 1、给课文五部分内容各加一个合适的小标题。 2、学习课文第一部分。想想为什么鲁迅得到这么多人的爱戴？ 自学课文2—5部分。 自学提示： 谈《水浒传》：伯父笑着说：“哈哈！还是我的记性好。”为什么听了这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受？ 笑谈“碰壁”：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”你怎么理解这句话？ 救助车夫：爸爸是怎样救助车夫的？请找出描写爸爸动作的语句读一读。“他的脸上不再有那种慈祥愉快的表情了，他变得那么严肃。”为什么？ 联系课文，说说鲁迅先生是个怎样的人？请从文中找出一句话来概括鲁迅先生。 难点介绍 “四周黑洞洞的”指当时黑暗的社会；“碰壁”指与国民党反动派斗争时遇到的挫折及反动势力对鲁迅先生的迫害。表现了他对反动派统治的憎恨和顽强斗争的革命精神。 背景介绍 鲁迅先生写文章揭露国民党反动派，他的笔是“匕首”是“投枪”。国民党反动派非常害怕，不许鲁迅发表文章，甚至要逮捕他。鲁迅先生用了一百多个笔名发表文章，与反动派进行斗争。