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塘溪小学班主任月考核细则
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性,主动性,创造性,促进班级管理工作的制度化,规范化,使学校德育工作迈上一个新台阶,特制度本细则:
一,班主任工作考核表:
学 校
班 级
班 级
人 数
班主任
姓 名
项 目
考 核 内 容 及 说 明
分值
自评
校评
备 注
月
月
月
月
月
月
月
月
月
月
一
班
队
建
设
15%
1 有文明班集体创建计划方案,有措施.
2
2 健全班队组织,分工明确,发挥小助手作用,每月至少召开两次班委会议.
3
3 教室布置美观大方,有个性化,讲台清洁,电教仪器摆放有序,卫生洁具整洁,摆放整齐.
3
4 班主任工作手册及班级各类活动及时记载。黑板报、学习园地每月更新一次,要求主题鲜明,设计新颖.
5
5 组织学生踊跃向红领巾广播站投稿,每周至少2篇(5---6年级);每月上交学生优秀习作至少一篇(3---6年级,鼓励1---2年级投稿).
2
二
集
队
课
间
常
规20%
1 认真抓好两课两操,做操时班主任到场巡回指导,学生做操质量高,出勤率高,升旗仪式时庄重,严肃,唱国歌态度认真,声音响亮.
5
2各种集会时班主任自始至终参加,会风好。 放午学,班级学生到操场集队,集队做到静、齐、快, 中午学生就餐秩序好.
4
3 经常对学生进行安全、法制教育,上下楼梯轻声靠右行,无事故发生,无违法乱纪行为.
3
4 课间学生做正当游戏,不追逐打闹,不玩有危险性游戏.
4
5 学生讲文明礼貌,不骂人,不打架,与同学团结友爱,尊敬师长.
4
三
1 有目的、有计划做好家访或家校联系工作,每月至少4次,并有记载,积极配合学校开好家长会.
3
班
级
管
理
35%
2 狠抓卫生工作,一天一小扫,一周一大扫,有卫生监督员.教室、责任区卫生整洁能保持.
4
3 有班队计划,晨会、班队活动有备课(可记在活动记录本上),课时数足.
3
4 能认真上好晨会,班队课,无乱课现象;每月年级组以上范围班队活动至少一次,有教案上交.
8
5 雏鹰争章活动开展工作有实效,章的设定,考评有具体措施.
5
6 协调好任课教师和学生之间关系,学生文明礼仪好,学风好,班风正,各科作业质量高.
4
7 积极组织本班学生参加学校组织的各类活动,积极为学校兴趣小组输送人才.
5
8 关注学生身心健康,严禁体罚或变相体罚学生,静校后班内学生在,教师必须在.
3
四
学
生
自
我
管
理
工
作
14%
1 班级学生有凝聚力,班级有榜样,学困生有帮助,晨读时纪律好,班干部履行职责,学生有明确的学习内容.
2
2 经常进行行为常规的学习训练活动,知道《守则》、《规范》,简单的安全常识等内容并自觉执行.
3
3 利用好《德育手册》,进行自我管理教育.
2
4 学生无迟到,早退和旷课现象,班级出勤率高,红领巾、胸卡、校服按学校规定穿戴.
3
5 节约水、电,不开无人灯,每天放学后,日光灯,饮水机,门窗等及时关好.
2
6 学生养成良好的学习,生活习惯,班内学生近视率控制在15%以内.
2
五
自
身
素
质
16%
1 为人师表,以身作则,要求学生做的,自己首先做到.
2
2 积极参加学校各项会议及活动,完成学校布置的各项任务,及时上交各类材料.
2
3 不乱向学生收费,每项收费及时,完全上交.
2
4 保管使用好班级财产,无无故损坏,浪费,不随便挪用其他校产.
2
5 支持值日教师,值日学生的检查监督工作,虚心接受意见,及时改正不足之处.
2
6 平时经常学习有关班主任工作的文章(每月至少一篇),注重积累经验,积极撰写德育论文.
3
7 每月及时上交班主任工作阶段小结,期末有工作总结.
3
附
注
加分
1 班内学生在社会上有突出事迹的加1—5分.
2 学生参加各级各类竞赛活动获奖.
团体获一 、二 、三等奖分别加分为:
省级:12分 10分 8分.
市级:10分 8分 5分.
县级:6分 4分 2分.
校级:3分 2分 1分. 个人获奖每人次按团体减半加分.
3 班级被评为市、县、校级先进班集体,分别加10分 5分 2分.
4 班主任被评为市、县、校级先进的分别加10分 5分 2分.
5 承担片队活动观摩课+10分.
学期总分
月份
得分
减分
1 体罚或变相体罚,受家长举报或上级追究的减30分.
2 违反学校规定私自收费的减20分.
3 有严重责任事故的每次减20分.一般责任事故的每次减10分.
4 学生在校内外有违法违纪现象,造成较大影响的,视情节减5---20分.
合计
二 班主任津贴发放:
1 班主任津贴实行每月发放.
2 月考核津贴,按每月考核得分多少,分一、 二 、 三等.
月考核分为60分以下的为不合
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